《形势与政策》社会实践调查报告模板(3)(1)

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思想政治理论课

社会实践调查报告

题目:探寻红色足迹 践行初心使命——红色文化传承与发展主题调研

班级:20会计2班

姓名:黄某某,詹某某,陈某某,徐某某,叶某某

学号:13,46,08,37,43

任课教师:陈某某

填写日期:2021年6月7日

汕头职业***马克思***编制

探寻红色足迹 践行初心使命——红色文化传承与发展主题调研

调查时间:2021年5月30日

调查地点:*_**海城镇

调查对象:红宫红场旧址和彭某某烈士故居

调查方式:实地考察

一、调查目的

红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的以中国化马克思主义为核心的先进文化。中国的红色文化在中国革命和建设的各个历史阶段都发挥了难以估量的作用。近年来,人们虽然渐渐注意到了在文化多元化的社会中,传统文化的不断缺失,但是却很少注意到,红色文化在这个信息爆炸的时代,逐渐被淡忘的情况,为了了解红色文化现今传承情况和人们的注重度,以及红色文化传承出现问题的原因。

通过此次调研进一步了解社会大众对海陆丰红色文化的了解情况,了解普通民众对于弘扬海陆丰红色文化的看法,对红色文化的热爱程度。

调查内容及分析

(一)红色文化背景

海丰红宫红场旧址位于**_*心区,景区占地面积3.37万平方米,是中国共产党早期重要领导人之一——彭某某同志主要的革命活动场所。

红宫原为“孔庙”,始建于明代1379年。1927年11月,海陆丰人民在中国共产党和彭某某同志的领导下,经过三次武装起义,胜利夺取政权,同年11月18日至21日在这里召开了海丰工农兵代表大会。会场外墙刷以红色,场内用红布盖壁裹住,会上宣布了海丰苏维埃政府成立,成为中国第一个工农红色政权。会议通过了“没收土地案”等 8项政治纲领,宣告全国第一个苏维埃政权成立。学宫因此改称“红宫”。此后,革命政权的许多重要会议都在这里召开。

(二)调查内容

本次调查方式为实地考察,以问卷调查方式来对现场的旅客以及本地的人员调查、在当地的满意度情况,通过详细的数据反应海陆丰红色文化旧址在人民心目中的位置。

本次调查一共收集到50份问卷,其中10到20岁的有13人,20到30岁的有20人,30到40岁的有10人,30到40岁的有5人,以及2位60到70岁的。调查总体是以学生群体为多数。也能够代表新一代人对红色文化传承的看法。本次调查主要调查了人们认为红色文化的传承情况,自己对红色文化的了解程度和他们了解红色文化的途径。

大部分的青年学生对于红色文化的宣传存在一种被动接受的感觉,只有不到一半得到青年会见到有人宣传红色文化会主动上前询问了解,可见红色文化的缺失不单单只有传承力度不够的原因,更多的原因是人们对于红色文化的漠视。这种漠视更加加剧了红色文化的传承问题,传承问题使人们更加漠视,从而形成了一个恐怖的恶性循环,这也就是当今红色文化传承面临的最大问题。

几位参与过调查的同学反映到,并不是他们不想去了解红色文化,而是现今宣传的红色文化存在大量的夸张成分,让人不由得生出一种抵触感和厌恶感,可见红色文化传承出现问题,也与宣传的红色文化精神出现偏差有关系。

(三)旧址环境及现今情况

3.1 红宫内会议室

红场旧址在红宫东侧,原为“东仓埔”,占地2.2万多平方米,海丰苏维埃政权成立后,彭某某同志号召在此地兴建红场大门和主席台。大门门额上浮塑“红场”两个大字,为彭某某手书,红场从此得名。大门两边浮塑有“铲除封建势力,实行土地革命”的对联,红场中央设有传声台。1928年春,红二师、红四师部队与海丰工 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 发挥红色文化经济功能的作用。

而通过参观学习,我们调研组对红色文化精神有了深刻的理解和感受。大家纷纷表示,红色文化精神虽然是在20世纪60年代形成的,但它那种自力更生、艰苦奋斗、团结协作和无私奉献精神,至今仍然具有极大的现实意义和时代价值。对于我们新时代的大学生,要继承和发扬红旗渠精神,弘扬艰苦奋斗的优良传统,提高大学生的凝聚力,把红色文化精神融入到实际中来,在学业上努力学习、勇争第一,努力为社会发展做出自己应有的贡献。

分工: 黄某某负责总结对策建议及撰写调研报告。

徐某某、叶某某负责调查问卷分发,收集。

詹某某负责考察环境及记录。

陈某某负责整理红色文化背景。

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