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教育实习增经验,专业学习促发展
——小学教育专业实习第八周成果汇报
为了使小学教育专业的学生了解小学教育与教学工作的特点,进一步提高师范生的专业技能,为将来的教育工作积累经验,2021年***师范生实习正式拉开帷幕。 在***实习的焦某某同学表示,在8周的实习中,有着不小的进步。其中感受最深的是作为一名实习老师的责任和担当,从初来学校的紧张又忐忑,到后来课堂的应对自如。协助指导老师备课上课、一起教研、听课学习,收获了许多宝贵的实践经验。希望接下来也能继续学习,努力成长,学有所获。
在*_**第二实验学校,王晓峥作为一名二年级的道德与法治的老师,学校要求每周一第一节课组织教研活动。作为一名教学经验不足一年的新老师,她深深地感觉到,要想讲好一堂课,学校里面学到的理论知识远远不够,还需要在实践中不断的探索、总结,以便更好地将理论知识与实践经验相结合。通过活动中 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 。通过这次教研活动,郭洋也学习到了很多,比如备课要符合学生的学习规律,细化到位,精确到边,在平时的教学过程中,要多把课堂交给学生,要以学生为主体,给予学生探究和学习的时间,要做引导和指正,讲练结合,帮助学生更好的将知识体系内化,提高课程质量。
10月13日,李某某同学所在的**_*的***开展了一场别开生面的劳动教育实践课——我的早餐我来做。李某某身处其中体会到了孩子们在实践中的快乐,并且品尝到了孩子们亲手做的早餐。在这样的课堂氛围中,李某某同学深感这样的劳动实践课非常有意义,不仅让孩子们认识到了早餐的重要性,又让孩子在快乐中学会了自己动手搭配营养早餐。
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虽然小学教育专业的同学们目前只实习的了短短8周,但是通过此次活动,我们却已领略了优秀教师的风采,也感受到了他们的教育情怀和对学生深深的爱。不仅受益匪浅,更重要的是进一步明白了教师专业成长之路任重而道远。
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