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学校学生校外实习管理制度

一、校外实习的组织领导和管理工作

（一）组织领导

为保证我校学生校外学习工作的顺利进行，必须加强组织领导与管理工作，学校成立校外实习工作指导小组，指定专人，统一部署，具体落实。指导小组对学生的实习工作要加强领导，精心组织和安排，由分管校长负责，明确责任处室和责任人。实习期间要委派专人管理，定期帮助学生总结实习成绩或成果，切实提高实习的质量。学校要常驻企业的教师负责学生工作。

（二）?学校对参加实习学生的管理职责

1.认真做好实习学生的思想政治教育工作，培养学生良好的职业道德，敬业爱岗，遵纪守法。

2.切实加强安全保障工作，与实习单位共同制安.定全保护措施，防止危及学生人身安全事故的发生。

3.遵守法律法规及有关规定，切实维护学生的合法权益。不得安排学生到不宜涉足的场所，劳动强度过高和有危险性的岗位实习。

4.敦促实习单位履行实习协议，协调好实习单位和实习学生之间的劳动关系。

5.对违反实习规定和实习协议条款的学生，视情节给予适当处理；对实习中出现的重大问题及时向教育行政部门报告。

6.对单纯以使用廉价劳动力为目的，忽视学生技能培训的企事业单位，学校不得为其提供实习学生。

（三）家长应履行的职责

1.学生家长，应严格遵守与校方签订《学生实习协议书》，共同维护学生安全。

2.应服从学校的安排，尊重学校的安排和学生的选择，若不服从学校的安排的家长，经与学校协商，学校同意由家长替子女寻找实习单位的，学生家长需与学校签订协议，在此期间的事项按协议执行。

3.家长有权利对校外实习，提出自己的建议和要求，学校应对家长的建议，根据实际情况进行调整。

4.家长应参加学校组织的家长会，汇报会，定期询问子女的实习情况。

二、实习程序安排

整个实习分三个阶段：

第一阶段：准备阶段，由校实习指导小组负责具体的组织管理和实施工作，主要是联系实习单位，聘任实习指导老师，指导学生制定实习计划。参加实习的学生名单由学生操行等级和学业成绩评定决定。一律由学校统一联系实习单位。工作小组向每一同学发放专业实习、认知实习摸底调查表，收集统计调查表，全面掌握实习单位情况，指导小组和指导老师合力确定好各专业各班的实习单位，进行组队，指定好带队教师，明确职责。

第二阶段：实习阶段。时间为三个月或一学年 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 业实习符合规定时间长度，实习期间表现突出，毕业实习单位公章的书面评定意见优秀；熟悉掌握实习业务处理过程，具有实际业务应变能力，指导教师反映业务情况优秀；按规定按时完成毕业实习报告、毕业实习报告逻辑清晰，表述准确。

2.良

毕业实习符合规定时间长度，实习期间表现良好，毕业实习单位公章的书面评定意见良好；熟悉掌握实习业务处理过程，具有一定的实际业务应变能力，指导教师反映业务情况良好；按规定按时完成毕业实习报告、毕业实习报告逻辑清晰，表述准确。

3.中

毕业实习符合规定时间长度，实习期间表现一般，毕业实习单位公章的书面评定意见较好；掌握实习业务处理过程，指导教师反映业务情况较好；按规定按时完成毕业实习报告、毕业实习报告逻辑清晰，表述较为准确。

4.及格

毕业实习符合规定时间长度，实习期间表现一般，毕业实习单位公章的书面评定意见一般；基本掌握实习业务处理过程，指导教师反映业务情况一般；按规定按时完成毕业实习报告、毕业实习报告逻辑较为清晰。

5.不及格

凡有下列情况之一者，应评为不及格：

（1）未参加毕业实习或毕业实习时间少于规定时间一半以上者；

（2）未按规定完成毕业实习报告、毕业实习报告系他人代做或抄袭他人者；

（3）无加盖毕业实习单位公章的书面评定意见，或毕业实习单位公章的书面评定意见极差者。

六、学生校外实习守则

1.严格执行校外实习规程完成各项实习任务，写出实习总结。

2.业务上要虚心向指导教师和实习单位的老员工，深入钻研教材，精心设计教案，注意学生智能的开发的能力的培养。贯彻教书育人的原则。

3.实习生要自治、自立，又要发扬互助互学、团结友爱的集体主义精神，使实习组成为一个团结奋进的集体。

4.遵守实习单位的各项规章制度。实习期间实习期间实习生原则上不准请假，确需请假，1-2天由带队教师和实习单位批准，三天以上由学校批准，并报指导小组备案，达到或超过实习单位批准，三天以上由学校批准，并报指导小组备案，达到或超过实习时间1/3者，按不参加实习论处。

5.尊重实习单位的领导和员工，处理好与实习单位的关系，不应发生有损社会公德的事情。

6.自觉遵守实习单位的生产秩序，爱护公物，如有损坏、遗失，按实习单位有关规定处理。

7.特别注意安全，严防意外事故发生。

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