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快乐奥尔夫—《青 蛙》

执教者：杨某某

教学目标:

在游戏中掌握节奏型、通过手指游戏、表演等形式体会音乐的生动有趣。

教具准备:

节奏卡一张、青蛙头饰;蛙鸣器。

教学活动结构:1、基本节奏练习;2、手指游戏；、3、乐器操作;4、游戏。

活动过程:

1、听老师的鼓声 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 它在干什么?你是怎么听出来的?然后老师引导小朋友在音乐中玩几次手指游戏。

4、小朋友在玩蛙鸣器。提出问题:可以怎么操作?能 发出几种声响?再为《青蛙》器乐伴奏，“呱呱” 部分用蛙鸣器刮出来的声响，“跳跳”部分用蛙鸣器敲出的声响，同时注意引导小朋友音乐中的节奏，也就是活动中一直强调的节奏型。

5、在活动的最后部分，让小朋友戴上“青蛙”的头饰围成一个圆“池塘”进行游戏。

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