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附件3

义务教育阶段学校“双减”工作督查要点

学校：

项目

内容

要点

已达标

未达标



A1.

作业

管理

B1. 健全作业

管理机制

C1.是否有作业管理制度或方案











C2.是否建立作业校内每天公示制度并落实











C3.是否有学科作业统筹管理要求并落实











C4.是否落实作业总量控制要求（家庭书面作业小学一、二年级不布置，小学三至六年级不超过60分钟，初中不超过90分钟）











C5是否强化作业来源、设计、布置、批改、分析、反馈、辅导等各环节的过程管理











C6是否确保小学生在校内基本完成书面作业,初中生在校内完成大部分书面作业











C7是否设每周三为无书面家庭作业日,每月安排一个周末不布置书面作业。（小学）











C8.是否给家长布置或变相布置作业，是否要求家长检查、批改作业









B2. 提高作业

设计质量

C9.是否出台作业设计与实施指导意见











C10.是否在校本研修中组织作业设计培训与研讨,提升教师作业设计能力











C11.是否定期开展优秀作业评选与展示











C12.是否构建基础性作业和综合性作业体系









B3. 加强作业

资源建设

C13.是否规范开展长作业、项目式、全阅读、综合性学习、实践性学习等多样态作业设计活动











C14.是否开展实践性作业、探究性作业、弹性作业、个性化作业研究











C15.是否建立素养导向的周末作业、单元作业、寒暑假作业等资源库











C16.是否增加学生社会实践、阅读、体育、 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 查结果

未达标指标共 条，分别是第 条。

督导组长（签字）：

年 月 日



附件4

校外培训机构督查情况记录表

校外培训机构名称：



校外培训机构地址：



检查内容

存在问题



1.机构资质。在培训机构场所显著位置公示营业执照或民办非企业单位登记证书和民办学校办学许可证。是否实行信息公开制度、是否在显著位置设置“一栏八公开”





2.培训时间。不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织面向义务教育阶段学生的学科类培训。培训结束时间不得晚于 20∶30。





3.培训内容。是否存在“超纲教学”“提前教学”“强化应试”“违规招生”等情况，严禁提供境外教育课程，不得留作业。





4. 教师资质。从事学科类培训的人员必须具备相应教师资格，并将教师资格信息在培训机构场所显著位置公布。不得聘用中小学在职教师，聘请外籍人员要符合国家有关规定。



。



5.培训收费。在培训机构场所显著位置公示收费项目和标准。收费时段与教学安排应协调一致，不得一次性收取时间跨度超过 3 个月的费用，不得收取含双休、节假的培训费用。





6.培训合同。***联合印发的《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》，并在培训机构场所显著位置公示。





7.广告宣传。严禁各种夸大培训效果、误导公众教育观念、制造家长焦虑的校外培训违法违规广告行为。市监发布《市校外培训广告合规守法的提示（15条禁令）》





8.培训场所。培训场所符合国家关于消防、环保卫生、疫情防控等管理规定要求。

、





督导组组长（签字）:

年 月 日

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1. 幼儿园课后延时托管服务方案
2. 县教育督导室关于落实“五项管理”工作开展情况检查表
3. 中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》
4. “五项管理”实地督查统计表
5. 义务教育阶段中小学校作业管理方案
6. 附件8-特种设备相关有限空间作业基本情况自查表
7. 初三调研反馈信息表(4)
8. 关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见
9. 日常学习行为表现
10. 中心校落实“双减”工作的几点做法
11. 学校落实“双减”工作开展情况总结汇报
12. 中学学生家庭作业公示制度
13. 家校联系本3
14. 中学五项管理督查表
15. 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》
16. 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》
17. 作业检查记录
18. 中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(1)
19. 小学落实双减及五项管理工作方案

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