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交通规则??遵守,交通安全??都有

【教学?标】

1、通过学?的?我实践，让他们知道?些常见的交通信号、交通标志和交通标

线的作?。

2、让学?熟知??要遵守的有关交通法规。

3、教育学?要从?服从交警的指挥，注意交通安全。

【教学重点】

1、通过学?的?我实践，让他们知道?些常见的交通信号、交通标志和交通标

线的作?。

2、让学?熟知??要遵守的有关交通法规。

【教学难点】

教育学?要从?服从交警的指挥，注意交通安全。

【活动过程】

?、导?课题，明确活动内容

1、同学们，我们常常看到这样?句话：“??兴兴出门去，平平安安回家来。

那么，你是怎样理解这句话的呢?

2、学?根据??的理解各抒?见。

3、?结：是啊!这说的是我们每?个?出门时，时刻不能忘了要遵守交通规则，

注意交通安全。这样，我们的?活才能平安、愉快。

?、交流，介绍搜集到的交通标志。

1、出门在外，为了保障??安全，保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指

挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。

2、同学们，永不下岗的“交通警”指什么?(各种交通信号、交通标志和交通标线。)

3、?字路?的红绿灯就是交通信号，它指?车辆什么时候可以通?，可以转弯;

什么时候不可以通?，不可以转弯。

4、除了交通信号，还有100多种交通标志和交通标线。你们搜集到哪些交通标志，交通标线呢?展

?出来给?家看看，介绍?下它的意思。并说说它是属于警

告标志，禁令标志，指?标志，还是指路标志?

5、同学们，你们在?队活动观察时，发现哪些地?有怎样的交通信号、标志、标线呢?在这些地?，为什么要?这些信号规定?们怎样做呢?不按这样的规定

做会产?怎样的不良后果?

6、学?交流。

例：①在各个?字路?，有红绿灯信号。

②在各个学校门?，有禁?鸣笛的标志和减速标志。

③在从梅园去马?的路上，有前?连续转弯的标志，提醒司机引起注意。

④在繁华的商业街上，?如中?路，?民路上，有多条??横道线。

⑤在各个?商场、影院等的门?，会有停车标志。

7、如果?们不按这样的规定做，会产?怎样的不良后果呢??组交流汇报。

三、讨论，?学?该遵守的交通规则。

1、交通安全是??要注意的。我们?学?年龄?，如果上街不遵守交通规则，遇到了紧急情况更会不知所措，所以，为了??的安全，中国教育总?教案频

我们?定要切记安全第?，规则第?。

2、那么，你想到了，或向交警叔叔请教到了，我们?学?主要要遵守哪些交通

规则呢?

3、学?讨论，交流，后?结。

4、我们?学?主要要遵守以下交通规则：

①不闯红灯。

②不在马路上奔跑，打闹。

③?路某某???道，过马路某某???横道线。

④不满12周岁的?童某某??车上街。

⑤乘坐摩托车要戴好安全帽。

1、很多同学都编了遵守交通规则的?歌，来朗诵给同学们听听，好吗?

2、学?朗读??编的?歌。?师相机板书??典型?歌。

3、?结：同学们都?常有?平，编的?歌?通句顺，朗朗上?。这些交通规则，

?定也牢记?中了。

四、服从交警的指挥，尊重交警的劳动。

不管是在刺?的寒风中，还是在炎炎的烈?下，交警叔叔都坚守岗位维持交通秩序，保障车辆，??的安全，畅通。他们的?作是多么?苦啊。中国教育总?教案频道所以，我们?定要尊重他们的?勤劳动，服从交警的指挥。除此之外，我

们还可以做些什么，来表达我们对交警叔叔的尊敬呢?

1、学?讨论，交流。

②慰问交警叔叔，如夏天给他们送?等。

③宣传交通知识，让?们都来遵守交通规则。

④学习交警叔叔不怕困难的精神，刻苦学习，长?也为社会作贡献。

五、活动延续。

为了巩固我们今天的活动成果 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 合国家有关质量标准，没有安全系数，大都是无牌无证经营，大多数驾驶者未经专门培训，系无证驾驶。他们当中以残疾人、下岗职工和进城农民居多，且年龄较大，交通安全意识淡薄，应急反应能力较差，经常横穿马路，随意乱停乱靠，极易诱发交通事故，时刻威胁着学生的生命安全。据交警部门统计，每年由“麻木车”造成的交通事故非常多。他们自身经济基础差，抗风险能力低，而且所有车辆都没有购买必要的保险，一旦发生交通事故，赔偿资金很难到位，乘客或者第三者利益得不到保障，更有甚者肇事后逃逸，由此带来不良后果。

　　（三）结合《交通安全责任书》进行安全教育。重点强调不坐麻木车、超载中巴车，对《交通安全责任书》的签订提出要求。

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