九年级《学习之友》法律知识部分答案

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《学习之友》法律部分参考答案

法律考点(第11题和第14题,共14分 第17-20页)

1、行为:?不良行为(情节较轻)?违法行为(违反法律,情节较重 比如闯红灯、辍学等)?犯罪行为(情节严重,违反刑法 比如醉驾、抢劫、杀人等)

2、危害:?①对自己(个人):侵犯……权利,影响学业、受到不法侵害、身心受到伤害、不利于自己健康成长、结交不良朋友、甚至走上违法犯罪道路②对社会:扰乱社会秩序,危害他人;③对家庭:给家人造成身心伤害、财产受到损失。

3、评价漫画或者案例行为:(1)不结合角度:谁的**行为是一种***行为+危害+做法(2)从***角度分析,先写角度知识点,再写**行为是一种***行为+结合漫画或者案例(漫画或者案例中的人有***的权利,同时也有***的义务。但他只享受权利,而不能自觉履行义务,这样会***,还有可能损害自己和他人的***权)+做法(我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。)参照P14.6答案

P4.二.1(1)答:漫画的寓意是:①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。②国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能因宪法和法律对某一领域未作规范而擅自行使权力。③任何超越权限、滥用职权的行为均属无效。(2)为进一步完善“制度”,减少“越位”现象发生,我的建议有:①全国人大及其常委会积极行使监督宪法实施的职权。②健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作。③健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作。等等。

P6.2答:(1)宪法宣誓内容体现了①宪法是我国的根本大法,是治国安邦的总章程;②依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,依法治国的核心是依宪治国;③宪法在我国法律体系中居于首要地位;④完法规定国家生活中的根本问题,完法具有最高的法律效力;⑤宪法是最高的行为准则。(2)实行宪法宣誓制度的意义有:①有利于推进依法治国的进程,实施依法治国;②有利于增强国家工作人员的宪法意识,激励和教育国家工作人员忠于宪法、维护宪法;③有利于向广大公民深入普及宪法知识,切实增强宪法意识、树立宪法权威;④有利于彰显宪法权威,增强公职人员宪法观念等。(3)①认真学习宪法,领会宪法的精神实质,树立宪法意识,养成遵守宪法的习惯;②宣传宪法,以宪法为行为的最高准则;③自觉遵守宪法,依法行使宪法和正确享受赋予的权利,自觉履行宪法规定的义务;④坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施,损害宪法尊严的行为;⑤积极参加普法实践活动,为法制建设献计献策等。

P13.2答:(1)漫画中行人的生命健康权可以得到有效的保护;(2)漫画中“行车礼让行人”的重要意义有:①有利于保护公民的生命健康权;②有利于构建和谐社会;③有利于推动社会主义精神文明建设等。

P14.6答:权利与义务的关系是①相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。④坚持权利和义务的统一,任何公民不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。

漫画中孩子跨栏杆过马路是一种违法行为,漫画中的孩子有过马路的权利,同时也有遵守交通规则的义务。但他只享受权利,而不能自觉履行义务,这样会扰乱交通秩序,还有可能损害自己和他人的生命健康权。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。

P14.三.1答:(2)女乘客抓住高铁车门不让关门的行为是一种违法行为,扰乱了列车的正常运行,损害了其他乘客的合法权益。公民行 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 度评价该乘客的行为

答:在生活中无论是公交车司机还是乘客都是公民,都应该明白权利与义务的关系是①相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。④坚持权利和义务的统一,任何公民不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。 漫画中乘客抢夺方向盘是一种违法行为,漫画中的乘客有坐车的权利,同时也有遵守交通规则的义务。但他只享受权利,而不能自觉履行义务,这样会扰乱交通秩序,还有可能损害自己和他人的生命健康权。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。

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