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新冠疫情之下幼儿园教师一日工作程序规范

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幼儿园教师一日工作程序规范

程序

到岗

人员

到岗

场地

工作要求

备注说明



进园

教师

幼儿园大门口及大厅

1.晨间来园，主动出示绿码，带好口罩，亮码，间隔一米距离排队，红外线测温，鞋底消毒，额温检测，手部消毒；

早上防疫管控岗教师由保安检测；

幼儿绿码填报家长需在7:30分前在班级微信群完成上报，幼儿健康情况填报需按实际内容填报，完成后，方可来园。

各个班级错峰到园：

第一批7:50-8:10

第二批8:10-8:30

第三批8:30-8:50





幼儿

幼儿园大门口及大厅

1.晨间来园，带好口罩，由家长带领幼儿间隔一米距离排队，家长亮幼儿绿码，红外线测温，鞋底消毒，待额温检测正常后，幼儿与家长告别，进行手部消毒方可进园；

2.有序到保健医生处进行晨检，拿笑脸卡，上楼梯注意安全，到达教室。





进班

带班

教师

活动室

1.检查活动室内外用具、玩具是否按要求放好，做好二次晨检的物资准备，如额温枪消毒、体温登记表、消毒凝胶、消毒湿巾、一次性手套等。

2.检查本日教学活动的各项准备工作，看教具是否齐全。

3.将手机调至振动状态、带班不披长发、不穿高跟鞋。





幼儿来园

接待

带班

教师

活动室门口

1.精神饱满、语气和蔼接待幼儿来园，不干私活。

2.检查是否有危险物品携带，水壶等常规物品放在指定位置，摆放整齐。

3.进行班级三次测温，观察幼儿情绪，教师及时记录幼儿来园时间及体温情况，体温正常幼儿方可进教室活动，如有异常及时上报保健医生并将异常幼儿送至室内隔离室进行隔离观察。

4.做好到园幼儿的人数清点工作，如遇生病幼儿，询问孩子身体情况，在线联系家长做好病儿用药、病好菜等的登记。







幼儿

活动室内

1.精神饱满来园，主动向教师保育员问好；

2.摆放好个人物品，摆放整齐；

3.主动配合教师测量体温，并自主完成手部消毒；

4.来园劳动，配合教师做好班级力所能及的事。





户外活动

主、配班

教师

指定活动区

1.两位教师同时在岗，不得留在教室做其他事务。

2.做好户外活动前的入厕、喝水等准备，引导幼儿带好水壶、水桶、纸巾、密封袋、消毒湿巾等用品。

3.准备好3种及以上不同发展类型活动器械，严格按作息时间要求到指定场地活动，做好家长场地预告工作。

4.引导幼儿懂得体育活动对人体健康的好处，懂得阳光空气对健康的重要，鼓励幼儿积极参加体育锻炼，增强体育活动的趣味性和挑战性，运动量适宜。

5.不聚众聊天，玩手机，需时时面向幼儿，指导参与幼儿活动，态度亲切和蔼。观察幼儿活动情况，做好幼儿的安全工作。

6.整理活动器械，中大班幼儿鼓励自主整理，引导幼儿按标识有序摆放，提醒幼儿积极合作，注意搬运中的安全。

7.遇恶劣天气情况，需准时到达室内指定地点按时开展游戏活动，班级之间设安全距离，保证幼儿60分种及以上室内体育活动。

到达活动场地之后，可允许幼儿将口罩拿下放于密封袋内保存于小桶中。



早操锻炼

带班

教师

操场

1.引导幼儿做好操前准备，按需小便、喝水，组织幼儿整理好个人物品，带领幼儿到早操等待区。

2.清点班级幼儿人数，整队，做好早操前的准备运动。

3.早操时，站在班级队伍后共同锻炼，面带微笑，精神饱满，以良好的精神状态影响、引导幼儿做操。

4.时刻关注幼儿做操动态，对一些不安全行为进行及时提醒与引导。

5.早操结束后再次整队，提心幼儿携带好物品，带领幼儿有序回教室，提醒上下楼梯时的安全。

早操时间不变，早操场地调整：

大班：大1，大2wXXXXX淮?绿茵场

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1. 财产管理：登记保管好本班财产，合理使用园内各类教学资料，严禁各类资料外借。借阅的资料学期结束前整理好并及时归还。

2. 各类记录：各类记录及时完成，内容记录完整，不敷衍随便。

3. 相互交接：上午班教师主动向下午班教师说明上午班级幼儿情况。

4. 家长工作：家园联系，各类资料发放率均在100%，家长参加园所活动在95%以上,积极、主动做好各类家长工作，无投诉。

5.幼儿成长档案：及时记录幼儿在园情况，要求有图文结合的记录，每月反馈幼儿在园情况不少于2个场景，对幼儿的发展进行动态评估，有个性化情况记录。

6.安全工作：确保每位幼儿的人身安全，无安全事故发生。







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