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资源及资源信息表

资源名称

资源媒体形式

来源渠道

作用

科学性判断



铰链四杆机构照片

图片JPG格式

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学生观察图片，产生兴趣，加深对铰链四杆机构的认知。

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学生观看视频后，对于铰链四杆机构的运行和应用有进一步的认知

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