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南阳市第五完全学校（小学部）

2022年学校工作计划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕一条主线——自主发展教育品牌建设，突出两个重点——队伍建设和质量提升，突出一个策略——项目化实施、梯次性推进，做到三个坚持——坚持立德树人、内涵发展、品牌发展，实现三大提高——办学品位有新提高、师生素质有新提高、群众满意度再提高。

二、工作重点

我们将继续坚持三个“着眼于”不动摇。一是，着眼于人的发展，从教师，是师品、师德和师能；从学生，是志向、品行和成绩。二是，着眼于轻负优质，尊重规律，抓住关键，以一带多，触类旁通。三是，着眼于实效，强化结果导向引领过程，追求有切实过程保障的结果。

我们将牢牢抓住四个“着力点”不放松。一是，着力于铸校魂树偶像画美五全的群体像；二是，着力于建设健康五全、强化美的发现以升华五全的精神世界；三是，着力于某某老师们站着教学有尊严、理成果有积淀以实现职业幸福；四是，着力于某某“小主人制”、夯实“学和育”的过程、围绕素养提升做教育以搭实学生成长的平台。

我们要放大巩固点，弘扬好做法好传统好风尚，鼓足学校发展的张力求得更加厚重；盯住改进点，抓住薄弱持续跟进打通最后一厘米，强壮学校发展的筋骨求得更趋完善；抓实提升点，突出亮点和个性，做强做大做好形成特色，丰厚学校发展的神韵求得更具魅力。

三、主要工作及措施：

第一个方面：提升管理效能，助力教与学的品位提升

1.项目式管理。与“我为群众办实事”紧密结合，做好目标管理与岗位职责履行的联动文章。每位管理人员理出全年“办实事”的主题与配套的清单、实施的路线图和时间表、成果的标志物等，以清清楚楚的设计，减少过程中的修订，提高权威。

2.提高决策效能。（1）实行“三会一报”制度，即：双周一次校长办公会、行政办公会、教师例会和“双周周报”制度，校长办公会重在“通报”工作进展和效果、“诊断”问题、“商议”重大事项，“行政办公会”重在部门间沟通“重大事项”的推进效果、阶段性设计，“教师例会”重在分管校长诊断工作、树立典型、指导后两周重点工作，“双周周报”重在总结前两周工作在教师、学生等层面的完成情况，详细安排后两周的具体工作。（2）部门内部会议，实行预约制。预约主题、时间、人员、地点等，要有初步方案，力戒临时动议。（3）从严控制教研组长、年级组长的会议频次。

3.阶段性盘点。每学期两次论坛活动，上半年在四月底和六月底，下半年在十月底和十二月底，以“管理论坛”的名义进行。“对照岗位职责和学期计划”，重在“执行力和效度”。“紧扣品质”，在政策上“转化了哪些”，在立意上“提高了哪些”，在措施上“实施了哪些”，在效果上“拿得出哪些”。“简明扼要”，表述条目化，理出核心点。“辩证思考”，不满意或没有达到预期效果的工作是哪些，着力解决的问题是什么，重点抓好的工作是哪几项。

4.制度管理和机制先行。（1）用好《学校管理制度汇编》，工会牵头，部门协同，有计划地组织教师学习，辅之以开卷性的考试。（2）需要完善的细则性要求，以书面形式呈现，自觉提升管理层次。

5.强化“一”的思想。部门间协同、配合；上级对下属有指导和调度，下属对上级有汇报和请示；安排的工作有回音，请示的工作有方案；基于职责和规章而自主，基于整体而沟通。

第二个方面：切实发挥战斗堡垒作用，加强党支部对全面工作的领导

1.?认真组织学习《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》精神，切实履行好学校党支部在“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”的领导职责，发挥好《意见》规定的九项基本职能，切实规范和提高党支部的领导 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ；多线并进，首尾相接；课间操结束，学生不需站队离开，自由活动，保障如厕和游戏时间。低年级做好室内操。

6.站好路队，强化适当的间距，强化升旗仪式、课间操、大型集会等的阵容和气势。

7.扎实做好校园安全工作。注重常态化，把好入门关，做好闭环管理，加强通风换气，做实良好卫生习惯教育。做好方案，开展好应急演练，防患于未然。牢固树立“隐患就是事故”的理念，做好物防、技防和人防，健全网格化管理。明确教学、德育、安全、总务等的安全教育与管理责任，建立责任追究制度。

***部 2021年2月6日

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