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部编版三年级上册第二单元练习

一、读一读，连一连。（5 分）

lüè bXXXXXn zXXXXXng jìng yóu

犹 掠 缤 增 径二、同音字我会填。（8 分）

zXXXXXng guXXXXX

（ ）色 （ ）定

祖（ ） （ ）来piào gXXXXXu

车（ ） （ ）画

（ ）亮 铁（ ） 三、词语分类。（12 分）

暖和 寒冷 春回大地 天寒地冻 炎热 枝繁叶茂 凉爽万象更新 天高某某 烈日当空 银装素裹 果实累累

/

四、词语搭配我最棒。（8 分）

（

）的地毯

（

）的地毯



（

）的雨

（

）的雨



（

）的颜料

（

）的颜料



（

）的天空

（

）的天空



五、句子花园。（12 分）

叶子掉落在水泥道上。（扩句）

小朋友的脚，常被那香味勾住。（改为把字句）

小鸟在树林间鸣叫。（改写为比喻句）

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏日的炎热。（仿写句子）

六、补充句子。（6 分）

橙红色是给果树的， ，争着要人们去

摘呢！

停车坐爱枫林晚， 。

，最是橙黄橘绿时。

知有儿童挑促织， 。

七、阅读。（20 分 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 上，到处白花花的一片，窗户上蒙着一层白某某，为调皮的孩子们提供了一块一展画技的地方。时不时地落些秋雨，细细的，绵绵的，那缥缈的游丝蒙着游子的心。“一阵秋雨一阵凉”，一天天地，秋向深处走去，奏响了冬的序曲。

菊花却在这寒风中笑着，闹着，舞动着绚丽的花瓣，有的若绿波微微，有的像玉指纤纤，清淡疏朗，仪态万方……，它们各展其貌， 热热闹闹地打扮着秋天。枫树也擎起了火炬，层林尽染，漫山红遍， 那火热的色彩点燃了生命，也点燃了秋天。松柏翠绿依旧，沉稳地微笑着，注视着这并不缺少色彩的秋。

本文通过对 的描写，抒发了 的感情。（2 分）

联系上下文，解释词语的意思。（4 分）

疏朗： 静谧： 3.用“ ”画出菊花是如何打扮秋天的。（2 分）

4.你最喜欢文中的哪个句子？为什么？（4 分）

九、作文。（25 分）

日记，就是一日一记。新学期的开始，相信你又认识了新的伙伴， 学到了新的知识，明白了更多的道理。请你以日记的形式任选一个内容记录下来吧！

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