《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概 论》课程实践教学开题报告

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浙江外***《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概

论》课程实践教学开题报告

学院

教育***

专业

小学教育



学生姓名

廖某某

学号

***



学生姓名

梁某某

学号

***



学生姓名

孙某某

学号

***



学生姓名

王某某

学号

***



学生姓名

顾某某

学号

***



学生姓名

刘璇

学号

***



学生姓名

拉姆吉

学号

***



学生姓名

索朗白珍

学号

***



学生姓名

曾某某

学号

***



一、实践教学调查项目名称:共享单车用户使用情况调研



选题的背景和意义:

2016年上半年,说起"共享单车"这个词,很多人甚至没有听说过。而现在,如果你自己还没有亲自试骑过共享单车,可以说已经落伍了。毫无疑问,共享单车的出现,极大的化解了城市中短途出行的难题,对于现有的城市公共交通系统是一个极大地补充与完善。对此,国家政府持正面态度,比如在“两会”上就提出:“共享单车作为创新模式,有效解决了人民群众最后一公里出行问题”。同时,共享单车便利廉价,不仅推动了“绿色出行”这一社会发展的大势所趋,更响应了习近平总书记在“新时代中国特色社会主义思想”中,为全国人民明确的行动指南。在国家倡导低碳出行、共享经济加速发展、传统城市租车系统急需与互联网模式相结合的当前大环境下,共享单车作为一种新型商业模式,对城市环境和交通领域都有着十分积极的影响。

与此同时,共享单车当前的盛况,对于“八八战略”的具体实施也有着极大的影响。一方面,XX省空气污染严重,城市交通拥堵等问题都亟待解决。而共享单车在各大城市亮相后,很多曾经出门就开车的人改变了他们的出行方式,路程较短或是交通拥堵时,他们更喜欢选择共享单车,这样既方便快捷又绿色环保。当上路的汽车数量减少,尾气排放量就减少,自然也就减少了对空气的污染。在满足人们安全、快捷、舒适出行的同时,共享单车还有效地缓解了城市交通拥堵。因此,共享单车的出现有利于进一步发挥浙江的生态优势和环境优势,创建生态省,打造“绿色浙江”;另一方面,由共享单车引起的社会信用和公共道德问题也在逐渐加深,作为共享经济的新形态,共享单车极大的方便了“最后一公里”的出行,迅速风靡全国。但共享单车的破坏状况,却并不亚于其火爆程度:扫码失败、车胎没气、链条掉了、私自上锁……有时候得靠“碰运气”“拼人品”,才能找到一辆能用的共享单车。共享单车触目惊心的破坏现状背后,折射出一些人的信用和公共道德缺失。通过共享单车及其实现的无形“道德考试”,将积极推进XX省加强法治建设、信用建设和机关效能的建设。

最后,无论是产品技术,还是运营模式,中国共享单车都做到了“中国原创”,它正逐步成为城市交通的“毛细血管”,与其他交通工具相辅相成。这样一个伟大的发明,正在走向世界,来自中国的创新,正在慢慢地改变全世界人民的生活。但是,一种新兴生活方式的诞生,注定会带来新的社会问题。因此,针对共享单车用户的使用情况进行调研与分析,将有利于我们更好的提高生活和工作效率,为改进和完善在共享单车使用过程中存在的各种问题提供有效的帮助和建议,真正做到“共享单车、共享文明”。



三、关于本选题的研究现状和发展动态

当前我国共享单车行业的发展状况和发展动态主要可分为政府、企业和使用者三个方面。

首先,从政府的角度:政府在一开始就是比较 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 单车的使用者分发问卷、随机提问、采访等。针对不同类型的使用者,比如大学生,上班族和老年人。随后,将对收集到的数据进行整理与分析,在四月中旬完成初稿。经过不断地修改和完善,预计在六月初定稿,并在六月中旬交稿。

参考书

科学发展观丛书:《统筹经济社会发展》

作者 科学发展观丛书编委会

出版社:党建读物出版社



五、指导教师意见

学生签名: 教师签名:

年 月 日





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