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你是否想象过，你会拥有一种高效的人生，像你羡慕的人那样：果断，高效，一切事情都井井有条，是生活真正的主人。

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如果答案是肯定的，我觉得这个时候你可以开心一下。

因为，现在的你，离那个更高效的人生，可能并不远——时间管理不是一个复杂的技能。

但学习时间管理，更像是培养一个好习惯。

所以，在学习时间管理的过程中，最大的困难不在于学习知识，而是在于难以坚持实践所学到的知识。

现在，你可以先忘记过去难以养成好习惯的挫折经历。

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因为，这次和过去不一样。我将你提供两种至关重要的条件——工具和环境。

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工具——在时间管理中一套系统的工具，可以轻松运用“反拖延、时间规划、任务分解、事项管理、敏捷思考、?精力恢复、复盘反思”等全方位技巧。

工具可以让你的坚持都历历在目——这样你就更有动力迈出改变生活的步伐。

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环境——如果身边有人能和你一起学习和实践时间管理，你坚持起来会更容易。

希望你在接下来的时间里共同结伴，一起成为生活的主人。

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我想说，很多人以为学习时间管理，就是摆脱拖延症，但这个观点其实是错误的。?

我并不是说摆脱拖延症不重要，在我来看，摆脱拖延症能帮你获得更多行动力。

你必须知道：比行动力更重要的是——行动的方向。

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那如何找到正确的行动方向呢?

?这就要从一个最为根本的认知问题开始。

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如果将时间比作一间屋子，让你通过一些手段来提高这间屋子的价值，你会怎么做？

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先想一想，然后再查看我的回答。

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一般而言，有两个方向：一是提高做事的效率，二是去做更有价值的事。

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提高效率就是把它塞得更满，而提高含金量，就是往里面放更值钱的东西。

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?有很多时间管理的课程都在教如何提高效率。其实，在时间管理上，除了追求效率，更要考虑价值以及二者间的平衡，才能让时间的收益最大化。

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?这个公式，揭示了时间管理的本质：找到高某某的事，并高效完成。

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想一想吧：做有价值的事，却没有效率，好比千里马被变成了蜗牛，望着远方一步一挪；效率很高，所做的却是无价值的事，好比夏天的知了，鸣叫不知疲倦，只是徒增吵闹。

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现实中，便有很多人常某某“低价值”或“低效率”的泥沼里不能自知或自拔，终日碌碌，却无所为。

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想要改变这一点，我们需要先树立对时间管理的正确认知。

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下面我们来看三个故事，体会一下不同的时间管理带来的不同的结果。

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【背景】

早上9点，部门的新晋管理者小任准时地***，便收到李总的通知，让他做一份***的PPT。

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接到任务后，小任就在网上下载了PPT?的模板，开始制作。过了一个小时，同事小张走过来打断了他。?

同事1：任哥，我们去会议室讨论下给客户的方案吧，就是昨天签的那个客户。

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小任看了看?PPT，觉得时间还早，可以开完会再接着做。

小任：好，我拿下笔记本。

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一个小时后……

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小任：终于开完会了！唔……刚刚这页PPT我是打算怎么写来着？

小任忘了之前的思路，又开始重新构思PPT框架。

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这时，同事小何又走了过来。

同事2：任哥，刚刚我把我们讨论的结果和李总汇报了下，然后他说让你把早上交给你的资料都复印几份。

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小任急忙起身，整理好资料后跑到复印机。不巧的是，复印机又卡纸了，小任找到王工帮忙解决，修完打印机后才把资料复印好。这样一上午忙忙碌碌，很快就到了吃午饭的时间了，PPT的框架还没搭好。

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——案例总结（1）——

可以说，小任在时间管理上几乎是空白的，他的工作状态是“随波逐流型”：出现什 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的主心骨。

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对比第2个案例，现在的小任具备了效率和价值思维，因为他不断深入思考如何创造更多“价值”。

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下面，让我们总结一下3个案例：

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所以，提高单位时间内创造的价值就是要追求双高：高某某X高效率。

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而这个平衡，是需要在行动中达成的。正如爱因斯坦所说：

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“生活就像骑单车，想保持平衡则必须努力前进。”我喜欢爱因斯坦的这句话。

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其实时间管理就是这样，在价值和效率之间寻找平衡。

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决定了努力前进，我们将解决另一件非常重要的事情——用最简单粗暴的方式告别拖延症。

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