永字八法教案ppt
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永字八法教案介绍
教案内容分享提纲教学特色课程价值概述一、概述 初学由永字八法基本笔画起步，以大字入门，体会毛笔的笔性，更易掌握落笔、转笔、中锋侧锋运笔、顿笔、提笔等笔法。短时间能写出多骨丰筋的书法力道，实为扎实的基本功力。
学习作用：培养定力及专注力；临习、对比、进步的过程培养善察的主动性学习能力。经过努力写出精彩的作品极有成就感，提升信心，培养好学心态。
教学关键：永字八法特色是以写大为宜：笔根全某某，帮助书写者稳定手臂的力量；写得大还能将笔画运笔步骤关键清晰分解掌握；也能由笔杆与手指的撵力按摩以刺激内脏活力。注意采用太极中的站桩来书写，身体放松，减少疲惫。多鼓励和激励。二、课程价值零基础者都可以从点、横、竖开始，掌握基本笔画、基本字，书法功底扎实，不含糊。
好学好掌握的永字八法，让众人收获极大自信，快乐的书写中，更锻炼孩子专心与耐心。很多学生不仅书法写得好，在文化课程上也展现出特别的学习定力，困难来临也会积极调整，勇敢挑战，耐心而坚定地度过艰难时刻。
三、教学特色以大字楷书入门，站桩悬腕书写，在报纸上练习。让书法基本功学习变成一项有标准可参考的、有步骤梯次的、人人可掌握的规范性学习。 三、教学特色1、楷书起步
楷书又称为正书，是多种书法字体中较为严谨端正的。它涵盖笔画基本功相对多，能够更全面地练习笔法，更锻炼专注力与耐力，可谓是其他字体的基础，汉字的代表和楷模。
正而稳、基础性、能练定……因此我们由楷书入门。三、教学特色2、以大字入门
很多书法教学老师非常不解，甚至反对笔根全某某的大字教学，原因很简单：这很容易伤害到笔毛。
早在晋代，书圣王羲之启蒙老师卫铄卫夫人，当时非常著名的女书法家，便提出初学“先须大书，不得从小”的学习理念。?
初写以大字，一者，能释放力道，放松能将笔毛铺陈开来。二者，写大字可以站着用太极站桩方式来书写，非常开阔。三者，大能包 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 点中学习转笔……笔画难度依次递进、相互为基础，逐步体会力道所在。
所有笔画过关后，书法中的基本运笔方法也就基本掌握了。即使笔画在不同汉字中有变化有组合，也能在已学会的笔画基础上举一反三，改变尝试，轻松地掌握了。三、教学特色4、站桩书写
站桩书写是书法与太极拳的桩功结合的学习方式，虽只是一个站立的姿势，但对书法学习的帮助不可忽视。
太极拳站桩是所有拳法的基础功。全身放松，双脚平行稳稳落地，膝盖微屈，溜臀折胯，使脊柱成自然弧形，肩膀放松。这样的站立方法，不压迫任何部位，遵循身体自然状态，全身自然而放松，身体力量容易释放，书写更有力道。只要方法姿势正确，练习一天下来也不会累。
三、教学特色5、初学使用报纸练习
报纸相对宣纸更光滑、更厚更有韧性。报纸不容易写破，不易吸墨晕墨。如果初学者一开始就用毛边纸和白色宣纸，写出来的都是一团墨，称“墨猪”，信心就不容易建立。报纸对于写大字、练习力道的初学者最为适宜、最易建立信心。
学习书法的朋友都知道，在宣纸上写字需要很谨慎，特别是写大字，要注意用力适当、防止写破；及时吸干多余的墨汁，不然会晕开；更需时刻注意不蹭脏。写作品特别需要另一个人辅助。
对于第一次拿笔的朋友，比起在洁白无瑕的宣纸上紧张下笔，在报纸上练习就会轻松很多。在初步学习时也能尽情尝试、充分释放力道，体会笔法，全身放松之力点出一个右侧点，报纸能承受。放松的心态非常重要，帮助我们专注书写关键，不会分心。
四、教案内容教学目标：
让孩子们了解文房四宝及及基本的书法习惯(执笔.坐姿.用笔)?
运笔技法的基础训练，?掌握书法基本笔画书写,为今后的书法学习作铺垫
让孩子们更有自信心、定力和专注力
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课时设置：
每周一节，每学期16-20节
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教学准备：
文房四宝，水写布
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四、教案内容教学过程：
导入：老师讲书法故事，或者展示书法作品，用形象的描述引起孩子的兴趣
让孩子们探索笔沾水之后，体验在水写布上随意涂写的感觉
老师示范某个笔画书写方式，介绍方法
让孩子们练习，老师观察孩子们练习情况并作一对一指导
让孩子展示并介绍自己的作品
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