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《子路曾皙冉有公西华侍坐》文言知识练习

一、找出下列各句通假字并解释。

1、鼓瑟希，铿尔：希，通“稀”，稀疏 　　

2、莫某某，春服既成：莫，通“暮”，暮春，阴历三月 　　

3、唯求则非邦也与：与，通“欤”，语气词

二、找出下列各句古今异义词并解释古义和今义。

1、如会同，端章某某 会同：古：诸侯相见、诸侯共同朝见天子 今：跟有关方面会合起来（办事） 　　

2、加之以师旅 师旅：古：泛指侵略的军队 今：军队编制单位之一

三、写出下面句子的词类活用现象并解释。

1、端章某某：端，名作动，穿礼服；章某某，名作动，戴某某 　 2、风乎舞雩：风，名作动，吹风 　　

3、三子者出，曾某某：后，名作动，落后 　　 4、赤也为之小，孰能为之大：小、大，形作名，小事、大事 　　

5、由也为之，比及三年，可使有勇：勇，形作名 　　6、异乎三子者之撰：撰，动作名，才能，指为政的才能。 　　

（注：鼓瑟希，铿尔：鼓，在金文中鼓的写法中本身就有动词“弹奏”的意思，所以不算活用。）

四、一词多义，请解释下列字词。

1、方 　　（1）方六七十，如五六十：方圆 　　（2）且知方也：道，是非准则 　　

2、尔 　　（1）以吾一日长乎尔：代词，你们 　（2）子路率尔而对曰：助词，形容词词尾，表状态（……的样子） 　　

3、如 （1）如或知尔（假如） （2）如五六十（或者） （3）如其礼乐（至于） 　　

4.为 （1）由也为之（管理，治理） （2）愿为小相焉（做） （3）赤也为之小（替）

5以 ：1、以吾一日长乎尔（因为，介词） 2、毋吾以也（认为，动词）

3、则何以哉（做、为，动词） 4、加之以师旅（用、那，介词）

5、以俟君子（而，连词）

6尔：1、以吾一日长乎尔（你、你们，代词）2、子路率尔而对曰（…的样子，词尾）

7言：1、亦各言其志也（说、谈，动词） 2、夫三子者之言何如（话，名词）

五、请判断下列各句的特殊句式。

1、以吾一日长乎尔 状语后置 　　 2、毋吾以也 宾语前置 　　

3、不吾知也 宾语前置 即：“不知吾也 　 4、如或知尔，则何以哉 宾语前置 　　

5、摄乎大国之间 状语后置 　　 6、加之以师旅，因之以饥馑 状语后置 　　

7、异乎三子者之撰 状语后置 　　 8、浴乎沂，风乎舞雩 ，咏而归 状语后置 　　

9、夫三子者之言何如 宾语前置 　　 10、为国以礼 状语后置 　　

六、请解释下列重点实词。

1、居则曰：居，闲居，平时在家 　　 2、摄乎大国之间：摄，夹、迫近 　　

3、加之以师旅：加，加到……上 　　 4、比及三年：比及，到 　　

5、且知方也：方，道，是非准则 　　 6、舍瑟而作：舍，放下；作，起 　　

7、异乎三子者之撰：撰，才能，指为政的才能 8、何某某？亦各言其志也：何伤，何妨 　　

9、咏而归：咏，唱歌 　　 10、吾与点也：与，赞成 　　

11、为国以礼，其言不让：让，谦让

七、请解释下列重点虚词。

1、以（1）以吾一日长乎尔：介词，因为 　（2）毋吾以也：动词，认为 　

（3）则何以哉：动词，做 　 （4）加之以师旅：介词，用 　　

2、如（1）如或知尔：假如 （2）方六七十，如五六十：或者 （3）如其礼乐：至于 　　

3、亦各言其志也已矣：亦，不过是，只不过 　　

4、唯求则非邦也与：唯，句首语气 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 于王之朝立”。

（4）我非爱其财，而易之以羊也 即“而以羊易之”。

（5）树之以桑 即“以桑树之”。

F.主谓倒置句

（1）宜乎百姓之谓我爱也 即“百姓之谓我爱也，宜乎”。

（2）若是其甚与 即“其甚若是与”。

六、翻译下列句子，注意重点词语的含义。

1．保民而王，莫之能御也。

译：使百姓生活安定来实行王道，没有谁能够抵挡得了。

2．老吾老，以及人之老；幼吾幼吾，以及人之幼。

译：尊敬我家的老人，推广到尊敬别人的老人；爱护自家的小孩，推广到爱护别家的小孩。

3．以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。

译：用这样的作为，来求取那所想要的东西，好像是爬到树上去找鱼一样啊。

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