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中学节能、节水、节电工作报告

自从学校申报绿色学校以来，各部门开展节能、节水、节电活动，为了使师生养成良好的节能、节水、节电等行为习惯，学校加强了宣传教育的力度，举行了一系列有关如何节能、节水、节电的讲座，制定了节能、节水、节电等有关制度，采取了一系列有效措施，全校师生养成的好习惯初见成效，正常人均用水、用电、消耗能源数量逐步下降。

　　1、学校原来的锅炉房由于设备老化，使用时排烟浓度严重超标，学校在财力十分紧张的情况下，多方筹集资金，购置电开水器、电蒸饭车，并对旧锅炉进行改造，终于在２０２２年前完成了改造计划，受到了师生和周边群众的好评

　　2、学校使用外接自来水，水质符合国家饮用水标准、学校总务处通过实地考察多次反复研究，发现原有水管渗漏严重。即报请校领导班子，利用暑假更换了大部分原有管道。以后我校后勤职工又经多方查某某，并教育学生节约用水，学校平时绿化浇水时注意水资源的合理使用，使全校用水量又有较大幅度的减少。

　　3、从学校用电来说，校行政要求各办公室、各教室节约用电，严格控制大功率用电器，并做到不开无人灯，不开长流水，由于全校师生的节约意识的加强及有效措施的实施，人均用电消耗能源数量还是呈逐步下降趋势。

总体上说，学校用水、用电总量每月呈逐步下降趋势，达到了节水节电的目的。学校在节约其它资源方面也采取了一系列有效措施，譬如在节约用纸（练习卷等均采用双面印刷）、用粉笔、教师办公用圆珠笔等方面，学校领导不仅向全校师生发出倡导，号召全校师生节约一切可以节约的资源，并在学校制定的一些制度和领取物品的手续上加强控制管理，保证尽量节约一切可以节约的资源。应该说我们制定的规章制度是健全的，采取的措施是有效的，所有这些在我们的档案材料中都可以得到反应，今后我们将会更加努力，争取把节能、节水、节电、节约其它资源工作做得更好。

***学节能、节电、节水管理制度 　　

管理原则

　　（一）切实增强节约意识。全体师生都要充分认识到开展节水、节电、节能的重要性和紧迫性，强化节约意识，养成良好习惯，做到节约人人有责、人人有为。 　　

（二）爱护水、电设施，保证正常的水、电供给。

（三）校内用水用电实行二级管理，日常管理以各部门办公室、班级为主；总务处作为学校的后勤保障部门，负责对学校各科室、班级用水用电进行监督和检查。 　　

二、管理制度 　　

（一）节电管理制度 　　

1、节约照明用电。校园内照明、宿舍楼、教室楼、办公楼内外使用节能灯，自然采光条件较好的办公区域，白天充分利用自然光；夜间楼内公共区域（含卫生间）尽量减少照明灯数量。办公区道路用灯每晚定时开关，人走灯灭，杜绝白昼灯、长明灯。 　　

2、节约办公设备用电。办公设备不使用时要设置好节电模式，长时间不使用的要及时关闭，减少待机能耗。加快淘汰高能耗办公设备。新购买的用电办公设备必须达到规定的能效标识。节假日和非工作时间，要及时关闭电热水器等用电设备。 　　

3、加快用电设备改造。大力推进办公区用电设备的节电改造。在照明节能上积极应用太阳能灯、无极灯等先进照明技术；因地制宜进行节电改造，确保教学、办公区的非节能灯和其它高能耗设备逐步改造或更新。 　　　　　　　　　　　　　　　　　４、严禁私自接线装灯、安装插座，严禁使用电炉、热得快、电热杯、电热器等大功率电器，如需使用，应报办公室批准。 　　

（二）节水管理制度 　　

1、注重洗手间用水节约。加强用水设备的日常维护管理，避免出现“长流水”现象；在显著位置设置节水提示标志，公布维修电话；大力推广 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 打印、复印数量以及书面材料的发放范围。 　　

2、规范办公用品采购程序，严格审批和控制办公用品发放数量，鼓励重复利用，做好办公废纸的回收，设立定期回收制度。 　　　

三、检查制度 　　

（一）开展节水、节电、节能检查。总务处派专人对所辖范围所有用电、用水的设备、设施进行定期检查，严防滴、漏、跑、冒、耗现象发生，堵塞水电浪费的`漏洞。 　　

（二）加强科学管理，加强监督与检查，实行定期检查制和不定期抽查制，发现对开长流水、白某某、长明灯、光线充足情况下开灯及无人情况下开灯、开饮水机、电脑等浪费现象严重的部门、班级和个人予以批评以至必要的处罚。 　　

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