九上3.1 生活在新型民主国家高效课堂设计

本文由用户“清兮灬”分享发布 更新时间:2022-04-17 14:28:58 举报文档

以下为《九上3.1 生活在新型民主国家高效课堂设计》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

3.1 生活在新型的民主国家 简某某

? 教学目标:

情感、态度与价值观目:树立热爱社会主义民主的意识,培养热爱社会主义祖国的情感。

能力目标: 提高在生活中感受民主政治氛围的能力,逐步形成民主习惯。

知识目标: 了解我国民主发展历程,知道我国社会主义民主是一种新型的民主,明确社会主义民主的本质特征是人民当家作主,了解社会主义民主的形式和制度。

?教学重点:

正确认识我国社会主义民主(“中国的制度”的优越性等视频)

?重点突破:

我国的民主是新型的民主,也就是说西方的以美国为代表的民主是落后的民主。这 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 不要讲错。

?教学过程:



?解读:协商民主是本课的重点,同时也是难点。这个概念对大部分老师和同学来说非常的抽象和陌生。注意,十九大报告指出,从政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商和社会组织协商七个渠道提出了要推进协商民主。其中政协协商是一个要重点加强的领域渠道。

?解读:美国确诊人数正不断攀升!美国国内各地因“种族歧视”引发的暴乱不断发生,而总统特朗普只在乎“竞选和选票”,这真的是美好的民主吗?自由民主的灯塔不亮了...



[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《九上3.1 生活在新型民主国家高效课堂设计》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

图片预览