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Syntax 4

The passive voice中考英语第2轮复习Grammar Revision 15 2022课程标准目标要求01.安徽中考考情分析02.语态的定义及分类03.被动语态的用法及构成04.课标要求掌握的被动语态学生需理解的被动语态05.被动语态的七个注意点06.直击中考07.1、安徽中考考情分析 从**_*考英语试题来看，语态在2020以前是单项填空的必考点。语态的考查主要涉及一般现在时、一般过去时、一般将来时的被动语态。但是从2020—2022年就没有直接考核。1、安徽中考考情分析复习建议：

学生在复习时，首先必须熟练掌握《义务教育英语课程标准(2022年版)》要求的一般现在时、一般过去时和一般将来时这三种时态的语态的用法、构成和相关时间状语。其次，要识记现在完成时、现在进行时态和过去进行时态的被动语态。要求学生复习后能根据主语和谓语之间的逻辑关系来判断语态，再根据具体语境、给出的时间状语、时间标志词、从句和主句的时态搭配、固定句型等确定正确的时态。返回目录2、语态的定义及分类定义：语态是英语谓语动词的一种形式，表示主语和谓语动词

的关系。

分类：动词的语态有两种：主动语态和被动语态。

主动语态：主语是动作的执行者时为主动语态

Mary cleaned the room yesterday.

被动语态：主语是动作的承受者时为被动语态

The room was cleaned by Mary yesterday.返回目录3、被动语态的用法及构成被动语态的用法：

① 当不知道动作的执行者是谁，或没必要指出动作的执行者是

谁时；

The book is written for children.

② 强调或突出动作的承受者时，而不强调动作的执行者时

The window was broken yesterday.

③ 动作的执行者是物而不是人。

Many houses were washed away by the flood.3、被动语态的用法及构成被动语态的构成：

被动语态由 “be+过去分词 (p.p.)” 构成

注意：被动语态的人称、数和时态的变化都是通过be的变化来

表现出来的，过去分词不变。疑问句和否定句的变化也

是通过be来实现。返回目录4、课标要求掌握的被动语态返回目录5、学生需理解的被动语态返回目录6、被动语态的七个注意点① 情态动词的被动语态：

构成：can/may/must/should＋be＋动词的过去分词。

—The traffic is too heavy. We have to drive slowly.

—I think more n 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 oon.(2022·营口)

A.is given B.will be given

C.was given D.has been given7、直击中考B1. On our farm, the tea leaves ______ by hand when

they are ready. (2022·北京)

A.pick B.picked C.are picked D.were pickedC Thank you for your listening!

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