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家庭教育是现代教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的'基础。办好社区家长学校，对提高家长素质、提高家庭教育水平、创建五好文明家庭、弘扬家庭美德和促进青少年健康成长都具有重要作用。

　　一、社区家长学校的工作要与社区文明建设工作相结合，要与社区内的学校相配合，可依托社区学校资源开展工作。社区家长学校要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真宣传贯彻党和国家的教育方针、政策和法规，弘扬中华民族优良传统。

　　二、社区家长学校面向广大家长宣传家庭教育科学知识，帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握家庭教育的科学知识和方法;向家长介绍未成年人生理、心理发展特点和营养保健常识，指导家长进行科学的家庭教育;帮助家长加强自身修养，营造良好的家庭环境，提高家庭教育水平，促进家庭文明建设和青少年的健康成长。

　　三、家长学校实行制度化与规范化管理，做到五有：有牌子、有领导班子、有工作计划和教学计划、有教材(教案)、有会议记录和上课记录。 根据教学计划和教材，挑选素质优良人员担任家长学校教师，努力提高教学质量，鼓励家长以自愿为原则参加家长学校的学习并予以登记。

　　四、社区家长学校应根据家长不同时期的需求，制定可行的学习计划，选择座谈会、交流会、专家咨询等灵活多样的学习形式，力求贴近实际、贴近家长，增强实效。开展社区家长学校培训可与妇女学校、婚育学校、党员学习、社区活动等有机地结合起来，组织家长学习法律、政策、时事、家庭美德、心理健康、营养保健、现代文明知识等，不断提高家长的综合素质。

　　五、家长学校的教学内容含理论部分和实践部分。深入开展“小公民道德建设”、“争做合格家长、培养合格人才”双合格家庭教育宣传实践活动。家长学校教育要注意层次性，内容要形成系列。通过学习使家长明确自己的义务和责任，形成良好的认知结构，提高家长的理论水平与实践能力。

　　六、家长学校的***员会具体负责操作。

昆明市家长学校（家庭教育指导服务站）

管理制度

成立“家长学校（家庭教育指导服务站）”领导小组，加强工作力度和提高管理水平，为“家长学校（家庭教育指导服务站）”工作的管理提出有力的领导保障，同时制订出有关章程和工作规范。

　　第一章?总则

　　第一条??遵循党的教育方针和政策，以《全国家庭教育指导大纲》为指导，组织开展形式多样的家庭教育实践活动，构建和谐的家庭和社会环境。

　　第二条??家长学校（家庭教育指导服务站）是普及家庭教育知识，指导家长改进教育方法并提高家庭教育能力的学校。

　　第三条??家长学校（家庭教育指导服务站）的基本任务是提高家长素质，增进家庭与学校的有效沟通，努力构筑学校、家庭、社会“三结合”的未成年人教育网络，为儿童健康成长营造良好环境。

　　第二章?领导与管理

　　第四条??家长学校（家庭教育指导服务站）领导班子由本区域主要负责人、教师代表、家长代表、外聘专家等组成。

　　第五条??家长学校（家庭教育指导服务站）实行制度化与规范化管理，做到五有：有牌子、有领导班子、有工作计划和教学计划、有教材(教案)、有会议记录和上课记录。

　　第六条??根据教学计划和教材，挑选素质优良人员担任家长学校教师，努力提高教学质量。

　　第七条??鼓励家长以自愿为原则参加家长学校的学习并予以登记;

　　第三章?教学

　　第八条??家长学校（家庭教育指导服务站）的教学内容含理论部分和实践部分。组织家长学习心理学，青少年身心特点与发展规律，家庭教育学，性教育知识以及有关法规文章，并运用所学知识指导家教实 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 格和操行。

4、学校或班级将社区教育活动列入日常工作计划，每学期各班级社区活动不少于三次。

5、组织幼儿积极参与社区精神文明建设活动，经常带领幼儿参与社区实践活动，努力为社区建设作贡献。

6、邀请社区人士走进校园，了解、评议学校工作。

7、每学期在教师中开展“进社区”调查走访活动，听取社区对学校工作的意见和建议，以进一步改进学校工作，提高服务质量。

8、学校、社区确定联系人，定期互通信息，交流情况，以提高办事效率与质量，保证学校、社区协同教育的有效实施。

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