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中班 数学

帽子的高矮

活动目标

通过比较知道在同一高度平面上比较高矮，并能按高矮给物体排序。

培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。

发展幼儿的观察比较能力和动手操作能力。

活动准备

旺豆AR图片、视频

每人一套操作材料：大矿泉水瓶、小矿泉水瓶、椰奶瓶、旺仔牛奶瓶等。

悬挂气球。

活动过程

●教师播放视频，请幼儿观看“拼积木”，激发幼儿 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 操作感受物品比高矮：大矿泉水瓶、小矿泉水瓶、椰奶瓶、旺仔牛奶瓶等。

●教师引导幼儿和同伴之间相互比高矮的活动，感受比高矮的判断规律。

●教师请幼儿两两组合或多人比较比高矮，并进行讨论。

●教师带领幼儿观察周围环境：如房屋、树木、大型玩具等，看一看比一比它们的高矮，自然结束活动。

建议

●模仿游戏“高朋友矮朋友”，巩固高矮和听信号变换的能力。

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