以下为《最新人教版二年级下册数学总复习教案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

二下数学 总 复 习?

第一课时??总复习?

学习内容：?课本第113页总复习内容。?

学习目标：?

1、整理、归纳本册教科书所学知识，加深对所学知识的理解，掌握有关知识间的联系。?

2、经历整理与复习所学知识的过程，初步学会一些整理数学知识的方法，培养自觉整理与复习的意识和习惯。?

3、引导学生回顾在学习过程中的体会和收获，激发学生学习数学的情感，体验成功的快乐。?

学习重点：加深对所学知识的理解。?

学习难点：初步学会一些整理数学知识的方法。?

学习准备：主题图。

学习过程：

一、谈话引入?

出示主题图：他们在做什么？?

这学期的新课学习已经结束，从现在开始，将对本学期所学知识进行综合复习。?

二、这学期的收获?

整理全册所学内容：?

（1）小组合作，初步整理。?

①请同学们回忆一下，本学期学习了哪些内容？?学生回答?

②想一想：你能用学过的整理知识的方法把这些内容整理出来吗？怎样整理才能使这些内容比较清楚地展现出来呢？?

先独立思考，然后把自己的想法说给小组的同学听一听。?

③小组合作：小组内的同学商量一下，选择喜欢的方法整理出本学期所学的知识。

整理要求：?

A、整理结果要简洁、清晰、有条理。?

B、整理完后，要能说出整理的理由。?

（2）全班汇报交流，完善整理结果?

①各小组选一名代表展示、交流整理的过程、结果。?

②结合展示、交流的过程，师生共同评价各组的整理情况：你喜欢哪种整理方法？为什么？有没有需要补充的地方？哪些内容还需进一步调整？

③根据评价结果，可选一种有代表性的板书。

?如：数的认识：万以内数的认识????

计算：三位数的加减法????表内除法? 有余数的除法

混合运算?

?? 计量单位：克、千克???图形：图形的运动?

三、交流学习中最有趣的事?

与同伴说一说?

回忆自己印象最深刻的一节数学课，最喜欢的一个数学活动，或用数学知识解决一个问题等。?四、课堂总结?

通过本节课的复习，你最大的收获是什么？还有什么疑惑？?

四、板书设计：?????????

?????????????????????????? 总复习?

万以内数的认识? 三位数的加减法? 图形的运动

有余数的除法? 混合运算? ? 推理

表内除法? 克、千克

第二课时? 表内除法和有余数的除法?

学习内容：?

课本第116页第1、2题和第118页第12题以及第119页第14、16题。?

学习目标：?

1、让学生更加明确在什么样的情况下要用除法解决问题。在复习除法计算时，可先让学生说一说怎样计算一道除法题然后再进行巩固练习，从而更好地掌握表呃逆除法和有余数的除法。?

2、通过复习练习，让学生熟练掌握用乘法口诀求商的方法，明白除法的意义，并能解决简单的问题。?

3、通过练习，让学生体验到成功的喜悦。?

学习重点：对学生容易出错的内容进行针对性的练习。?

学习难点：运用知识解决问题。?

学习准备：小黑板、课件。?

学习过程：?

一、谈话引入?

今天来复习相关的除法知识。板书：除法?

二、复习练习

（1）口算练习。?

32÷4????81÷9????15÷5????24÷3????42÷7????40÷8?

先独立做在练习本上，再说一说怎么样算的。?

（2）练习二十二第1题?学生独立填写?

说一说每个算式表示的意义?

（3）练习二十二第2题?用竖式计算。?

学生独立完成，集体订正。?

抽两题让学生说一说除法竖式每一步的含义?在计算时要注意什么问题？?

内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 说出哪些数也接近3000呢？?同桌之间互相说一说。?

（6）你能说出生活中用除法或乘法来解决的问题吗？

独立思考，分组讨论?集体交流。?

选一个自己喜欢的问题写下来并解答。?

三、图形的练习?

出示第115页第2题?

（1）照样子剪一剪。

学生动手剪。?

（2）找出你剪的图案中的轴对称图形，并用彩笔描出他的对称轴。?展示学生的作品。?

（3）在刚才的活动中，有平移、旋转现象吗？?学生回答。?

（4）说一说生活中的轴对称图形以及平移和旋转现象。?独立思考、分组交流。

?四、课堂总结?

????你认为自己学得怎么样？什么方面还要加强？

板书设计：?

?????????????? 综合练习

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 二年级数学下册教学计划
2. 二年级数学线上教学工作计划
3. 计算复习课学习单0517
4. 数学一年级上册教案
5. 《比的意义》说课稿
6. 心理健康
7. 初中体育与健康学习简报2
8. 关于大学生心理健康教育学习心得体会5篇
9. 教师网络研修计划
10. 研修总结2018年的全员远程教师培训，为我们
11. 网络研修美术学习总结
12. 《画垂线》教学设计 (例2)
13. 教师继续教育研修总结
14. 我的个人研修计划
15. 个人能力提升计划
16. 2018国培学习研修总结
17. 2016国培个人研修计划
18. 我的个性研修计划
19. 作业表单2：单元学习主题设计及检验提示单

以上为《最新人教版二年级下册数学总复习教案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。