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【作业表单2：单元学习主题设计及检验提示单】

单元学习主题

北师大小学数学二年级上册第七单元分一分与除法



设计意图说明

1.强调对除法意义的体验。除法运算的本质就是平均分教材在引入和建立除法算式前,安排了“分分”活动就是为了让每个学生都经历并掌握“平均分”的具体操作过程,充分了解“平均分”的意义。学生一旦明白除法算式不过是“平均分”具体操作过程的符号表示,体会这是数学化的过程也就认识到除法的意义。2学习内容上要采取乘、除有分有合的策略有 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 习主题设计检验提示

检验指标

实现程度





1.主题是否与课标要求相一致？

是





2.主题是否是一个或多个学科领域中的核心或起着核心作用？能否反映学科本质?（可以利用知识网、概念图、思维导图）

是





3. 主题能否反映富有挑战性的、能吸引师生兴趣的学习问题或任务？

是





4.主题是否与生活、生产中的真问题相关？能否让学生理解主题的意义和价值。

是





5.与主题相关的资源是否丰富？

是





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