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滑坡和泥石流教学设计

江西师范大学 赖某某

教材简析

【课程标准要求】运用资料，说明常见自然灾害对人类活动的影响

【教材地位作用】本课选自高中人教版（2019）地理必修1 第六章第二节《地质灾害》中“滑坡和泥石流“的内容，继学习了中国的气象灾害的发生规律、分布特点及其对人类活动的影响之后，继续深入学习地壳状态异常变化下发生的地震、滑坡和泥石流。也为后续防灾减灾的学习做了铺垫。

学情分析

【学生知识储备分析】通过前一课时地震的学习，学生对地质灾害已经有了一定的认识，为本节课学习滑坡和泥石流做了很好的铺垫。学生对滑坡和泥石流有所了解，但比较零碎，本课则结合滑坡和泥石流的具体情况，较为系统地学习其基本知识，为第三节防灾减灾的学习打下基 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

教学准备

多媒体课件，滑坡和泥石流实际图片、示意图

教学过程（具体见模拟教学）

阶段一：新课导入

地震引发次生灾害：滑坡与泥石流，进入新课学习。

阶段二：概念阐述

对比滑坡和泥石流，阐述其相同与差异点。

阶段三：滑坡和泥石流形成条件

阶段四：滑坡和泥石流的分布地区

学生通过观察地图，小组合作讨论其分布地区与发生频率最多的地区

阶段五：滑坡和泥石流的危害

根据生活实例，举例说明滑坡与泥石流对人类活动带来的危害。

板书设计

6.2.2 滑坡和泥石流

滑坡 泥石流

概念

发生条件

分布

危害

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