学校防雷安全应急预案

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防雷安全应急预案

1、目的和范围

为规范瑞琦幼儿园应急管理工作,确保在发生雷电事故时,能够及时、准确、有条不紊地控制和降低事件影响,有效地开展救援工作,减少幼儿伤亡,特制定本预案。

本预案适用于瑞琦幼儿园发生雷电事故的应急处置。

2、机构和职责

2.1、现场指挥部及职责

2.1.1、现场指挥部构成

总 指 挥:杨丽

副总指挥:姚某某

成 员:行政人员及全体教职员工

现场指挥部下设3个专业组,分别为医疗救护组、后勤保障组、事故调查及善后处置组。

若总指挥不在时,由副总指挥依次全权负责应急救援指挥工作。总指挥和副总指挥都不在时,由指挥部成员依次全权负责应急救援指挥工作。

2.1.2、现场指挥部职责

2.1.2.1、总指挥职责

1)确认发生雷电事故后,启动应急预案,负责现场的组织、指挥和调度;

2)全面了解事故发生的情况,确保科学、有效、有序救援;

3)掌握事故发展的趋势,防止次生事故的发生,及时向上级汇报;

4)应急救援结束后,宣布应急结束。

2.1.2.2、副总指挥职责

协助总指挥做好相关应急处置工作。

2.1.2.3、成员职责

1)随时关注事态的发展,并严格按照总指挥、副总指挥的指令和要求,积极、冷静、稳妥做好应急救援相关工作;

2)配合事故取证、调查等工作;

3)完成总指挥、副总指挥交办的其他工作。

2.1.3、专业组构成及职责

2.1.3.1、医疗救护组

组长:王某某

职责:

1)准备好应急救护器材,全力以赴对雷击人员实施救援;

2)拨打120电话求救,配合外部救援力量,提供各种应急救援信息,协助救援;

3)服从现场指挥部的命令,及时掌握事故动态,及时向现场指挥部报告应急救援抢险进展情况。

2.1.3.2、后勤保障组

组长:姚某某

组员:各班保育员

职责:

1)划定警戒区域,设立警戒标志,维护现场秩序,严禁无关人员入内;

2)划定人流、车流、物流路线,保证救援人员、车辆、物资路线畅通无阻,引导外来救援人员、车辆按规定路线进入事故现场;

3)在现场指挥部的指挥下,第一时间实施救援,并负责抢险、救援物资的供应和运输以及通讯通畅,及时联络增补人员,确保抢险救援工作顺利开展;

做好相关物资、器械、车辆的洗消、整理和回收工作;

5)及时了解事故情况和救援情况,并及时传递相关信息;

6)及时了解事故情况,随时向现场指挥部报告。

2.1.3.3、事故调查及善后处置组

组长:刘某某

职责:

1)在现场指挥部的领导下,负责做好事故的调查处理工作,妥善处理善后事宜,安抚好学生家长或监护人;

2)事故处理完毕后,认真做好事故教训的总结工作,防止类似事件再次发生。

2.1.4、应急人员联络方式

应急人员联络方式具体见《应急人员联络方式表》(附件1)

3、报告流程

1)发生雷电事故时,现场发现人员应立即向现场负责人汇报,由现场负责人向指挥部报告,必要时,现场发现人员可以直接向指挥部报告;总指挥立即向学校应急救援领导小组报告。报告内容应当包括事故发生地点、时间以及事故简要经过、事故现场情况等。

2)学校应急救援领导小组应当视情况决定是否上报,如需上报,应在30分钟内,以电话等形式向区教委、相关人民政府及其他上级机构进行口头报告,2小时内做出简要书面报告,尽可能详细地报告事故的起因及当时状况。

3)根据雷电现场调查、分析的情况,由学校应急救援领导小组及时向上级部门进行事故补报。

4、处置措施

1)总指挥宣布启动应急预案。

2)现场指挥部立即行动,迅速到达现场,各专业组就位,并根据职责开展工作。

3)后勤保障组应立即划定警戒区域,设立警戒线,阻止无关人员进入;第一时间实施救援;组织室外师生进入教学楼内,停止室外活动;同时应确保救援物资的供应以及通讯的通畅,源源不断满足现场救援的需求,应急物资情况具体见《应急物资清单》(附件2);待应急救援工作完成后,应对事故现场进行清理、恢复,并妥善安置学生。

4)医疗救护组立即组织人员,根据事故现场情况展开对雷击人员的抢救工作,必要时,拨打120求救。

5)事故调查及善后处置组应做好学生家长或监护人,特别是伤亡学生家长或监护人的解释和安抚工作,并按照区教委以及国家相关政策妥善处理善后事宜,避免激化任何矛盾。

6)对雷击人员的急救措施

——应确认伤员有无其他损伤,比如常会并发颅脑外伤、血气胸、内脏破裂、四肢和骨盆骨折等。

——对于轻伤者,应立即转移到附近避雨避雷处休息。

——对在遭受雷击后出现“假死”状态的人员,应立即进行人工呼吸和胸外心脏按压,在专业医务人员未接替前救治不能中止,直至呼吸、心跳恢复正常为止。

——如果伤者遭受雷击后引起衣服着火,此时应马上让伤者躺下,以使火焰不致烧伤面部,并往伤者身上泼水,或者用厚外衣、毯子等把伤者裹住,以扑灭火焰。

——如果出现伤员被雷电击伤后自高空跌下的情况,先不要随意移动伤员;如果确实需要移动伤员时,应该使伤员平躺在担架上并在背部垫有平硬宽木板,同时应继续抢救,期间抢救中断的时间不能超过30秒;

——被雷电灼伤时,应用急救包进行包扎或者用干净的布条覆盖伤口,并将伤员送往医院请医生进行处理。

7)其他情况的处置措施可参照《总体预案》“5.3 处置措施”中相关内容,或由现场指挥部根据事故现场情况决定。

5、注意事项

1)人一旦遭到雷击,可能只会在皮肤上显示轻微的伤痕,甚至完全没有显示,但它却能深入伤害到皮下组织,流过身体的强电流会造成内部损伤,如心跳紊乱甚至心搏停止。轻者可出现惊恐、头晕、头疼、面色苍白、四肢颤抖、全身无力等,部分伤者会有中枢神经后遗症,如视力障碍、耳聋、耳鸣、多汗、精神不宁、四肢松弛性瘫痪等;严重的可出现抽搐、休克、昏迷,甚至呼吸、心跳停止。有些还因瞬间被击倒地或者在高处被击中跌落而引起脑震荡,头、胸、腹部外伤或四肢骨折。

2)雷击后进行人工呼吸的时间越早,对伤者的身体恢复越好,因为人脑缺氧时间超过十几分钟就会有致命危险。

3)被雷电灼伤时,切忌用油膏或不干净的敷料来给伤员包敷伤口或创面,也不要使用毯子或毛巾,因为松散的纤维会粘在伤口上。

防汛安全应急预案

1、目的和范围

为规范瑞琦幼儿园应急管理工作,确保突发洪涝灾害事故时,能够及时、准确、有条不紊地控制和降低事件影响,有效地开展自救和互救,减少学生伤亡,特制定本预案。

本预案适用于瑞琦幼儿园突发洪涝灾害事件的应急处置。

2、机构和职责

2.1、现场指挥部及职责

2.1.1、现场指挥部构成

总 指 挥:杨丽

副总指挥:姚某某

成 员:行政人员及全体教职员工

现场指挥部下设5个专业组,分别为抢险救援组、医疗救护组、警戒疏散保卫组、后勤保障组、事故调查及善后处置组。

若总指挥不在时,由副总指挥依次全权负责应急救援指挥工作。总指挥和副总指挥都不在时,由指挥部成员依次全权负责应急救援指挥工作。

2.1.2、现场指挥部职责

2.1.2、现场指挥部职责

2.1.2.1、总指挥职责

1)确认发生洪涝灾害突发事件后,立即启动本应急预案,负责现场的组织、指挥和调度;

2)全面了解事故发生的情况,确保科学、有效、有序疏散,保证学生生命安全,并根据现场实际状况及时调整应变措施;

3)掌握事故发展的趋势,防止次生事故的发生,及时向上级汇报;

4)应急救援结束后,宣布应急结束。

2.1.2.2、副总指挥职责

1)组织涉及相关设施的处置;

2)调动、协调专业组参与应急救援工作;

3)具体负责应急后期处置工作,制定现场恢复的措施做好现场的保护工作;

4)积极配合总指挥工作。

2.1.2.3、成员职责

1)随时关注事态的发展,并严格按照总指挥、副总指挥的指令和要求,积极、冷静、稳妥做好应急救援相关工作;

2)配合事故取证、调查等工作;

3)完成总指挥、副总指挥交办的其他工作。

2.1.3、专业组构成及职责

2.1.3.1、抢险救援组

组长:王某某

组员:各班配班

职责:

1)按照现场指挥部的指令及时采取有效措施控制事故扩大;

2)配合外部救援力量,提供各种应急救援信息,协助救援;

3)服从现场指挥部的命令,及时掌握事故动态,及时向现场指挥部报告应急救援抢险进展情况;

4)如遇夜间突发险情,除控制汛情外,应注意观察汛情发展情况并及时进行抢险,同时向总指挥报告;

5)按照指挥部指令做好其他应急救援工作。

2.1.3.2、医疗救护组

组长:王某某

职责:

1)准备好应急救护器材;

2)尽快查找受害人员,使其脱离危险区域,开展现场施救;

3) 判断受害人被伤害的严重程度,采用相应方法及时施救,必要时拨打120电话求救;

4)及时向现场指挥部报告受伤害人员的数量、受伤程度、抢救情况等。

2.1.3.3、警戒疏散组

组长:菊卫

组员:杨某某

职责:

1)明确汛情地点,划定警戒区域,设立警戒标志,维护现场秩序,严禁无关人员入内;

2)确定疏散方向、疏散路线及疏散地点,尽快疏散学生;

3)及时向现场指挥部报告区域警戒和学生疏散情况;

4)划定人流、车流、物流路线,保证救援人员、车辆、物资路线畅通无阻,引导外来救援人员、车辆按规定路线进入事故现场。

2.1.3.4、后勤保障组

组长:姚某某

组员:各班保育员

职责:

1)在现场指挥部的指挥下,负责抢险、救援物资的供应和运输以及通讯通畅,确保抢险救援工作顺利开展;

2)做好相关物资、器械、车辆的洗消、整理和回收工作;

3)及时了解事故情况和救援情况,并及时传递相关信息;

根据现场指挥部情况,及时联络增补人员;

及时了解事故情况,随时向现场指挥部报告;

传达区教委及政府相关部门的防汛要求,按要求汇总上报各类防汛信息。

2.1.3.5、事故调查及善后处置组

组长:刘某某

职责:

1)在现场指挥部的领导下,负责做好事故的调查处理工作,妥善处理善后事宜,安抚好学生家长或监护人;

2)事故处理完毕后,认真总结防汛准备和应急响应工作经验,持续改进。

2.1.4、应急人员联络方式

应急人员联络方式具体见《应急人员联络方式表》(附件1)

3、报告流程

1)发生洪涝灾害突发事件时,现场发现人员应立即向现场负责人汇报,由现场负责人向指挥部报告,必要时,现场发现人员可以直接向指挥部报告;总指挥立即向学校应急救援领导小组报告。报告内容应当包括汛情地点、现场情况及灾情等。

2)学校应急救援领导小组应当视情况决定是否上报,如需上报,应在30分钟内,以电话等形式向区教委、相关人民政府及其他上级机构进行口头报告,2小时内做出简要书面报告,尽可能详细地报告事故的起因及当时状况。

3)根据汛情现场发生变化的情况,由学校应急救援领导小组及时向上级部门进行汛情补报。

4、处置措施

1)总指挥宣布启动应急预案。

2)现场指挥部立即行动,迅速发出紧急警报信号,并赶到汛情现场,各专业组就位,并根据职责迅速组织实施防汛抢险工作。

3)现场救援组应立即拉闸断电,组织人员根据汛情现场情况展开对学生的救援工作,及时疏通排水道,并充分利用抢险物资如垫木、油毡、苫布等苫垫漏水校舍;

4)警戒疏散组应立即划定警戒区域,设立警戒线,阻止无关人员进入;并组织救援人员开启所有疏散门,排除障碍,保持通道畅通,按就近原则引导学生迅速疏散,跟班教师配合应急救援人员做好学生的疏散工作,疏散路线具体见班级《应急疏散图》;同时稳定学生情绪,防止拥挤、踩踏等二次事故的发生。

5)医疗救护组应立即采取合理急救措施,对受伤学生进行救治,必要时立即拨打120,力争将学生的伤亡人数降到最低。

6)后勤保障组应确保抢险、救援物资的供应以及通讯的通畅,源源不断满足现场救援的需求,应急物资情况具体见《应急物资清单》(附件2);待应急救援工作完成后,应对事故现场进行清理、恢复,并妥善安置学生。

7)事故调查及善后处置组应做好学生家长或监护人,特别是伤亡学生家长或监护人的解释和安抚工作,并按照区教委以及国家相关政策妥善处理善后事宜,避免激化任何矛盾。

8)配电室汛情处置措施

——巡视人员发现门口有进水或屋顶有漏雨趋势,立即用防汛用品挡水和遮盖设备。

——密切注意观察,一旦出现险情,迅速拉闸断电。

——一旦进水,值班人员应设法及时排水。

9)溺水处置措施

(1)从水中救起溺水者

在确保自身安全的前提下,将溺水者从水中救起,可借助周围的环境物体作为辅助工具来抢救溺水者。

(2)进行吐水急救

救起溺水者的第一时间进行吐水急救。先检查其口腔、鼻腔内有无淤泥和杂物,然后及时拨打120急救电话。抢救者右腿膝部跪在地上,左腿膝部屈曲,将溺水者腹部横放在救护者左膝上,使溺水者头部下垂,抢救者右和按压溺水者背部,让溺水者充分吐出口腔内、呼吸道内以及胃内的水。

(3)人工呼吸

若发现溺水者呼吸停止,在疏通其呼吸通道后,应让其仰卧,头部后仰,立即进行对口人工呼吸。具体方法是,施救者捏住溺水者的鼻子,向溺水者口内吹气,要勤换气,且吹气量要大,每分钟吹15到20次。

(4)心肺复苏

如果溺水者心跳停止,立即让溺水者仰卧,用拳头叩击心前区1-2次,用力要适当。然后,双手重叠放在溺水者胸骨中下1/3交界处,有规律不间断地用力按压。按压时双臂绷直,频率要达到100次/分,深度为5厘米(儿童为2-3厘米)。直到能够摸到溺水者颈动脉搏动时停止。如果只有一个施救者做心肺复苏,每按压心脏30次,向肺内吹气2次,如此循环。经过现场急救后,迅速将溺水者送到附近的医院继续抢救治疗。

10)其他情况的处置措施可参照《总体预案》“5.3 处置措施”中相关内容,或由现场指挥部根据事故现场情况决定。

5、注意事项

1)救人前先确定自己的能力和现场状况是否满足施救的需要。

2)一般不组织学生参加救灾。

3)在救援过程中,救援人员应佩戴好雨具等防护用具,做好自我防护工作,确保自身安全。

防震安全应急预案

1、目的和范围

为规范瑞琦幼儿园应急管理工作,确保突发地震时,能够及时、准确、有条不紊地控制和降低事件影响,有效地开展自救和互救,减少师生伤亡,特制定本预案。

本预案适用于瑞琦幼儿园突发地震时的应急处置。

2、机构和职责

2.1、现场指挥部及职责

2.1.1、现场指挥部构成

总 指 挥:杨丽

副总指挥:姚某某

成 员:行政人员及全体教职工

若总指挥不在时,由副总指挥依次全权负责应急救援指挥工作。总指挥和副总指挥都不在时,由指挥部成员依次全权负责应急救援指挥工作。

现场指挥部下设5个专业组,分别为抢险救援组、医疗救护组、警戒疏散保卫组、后勤保障组、事故调查及善后处置组。

2.1.2、现场指挥部职责

2.1.2、现场指挥部职责

2.1.2.1、总指挥职责

1)确认发生地震后,立即启动本应急预案,负责现场的组织、指挥和调度;

2)全面了解地震发生的情况,确保科学、有效、有序疏散,保证学生生命安全,并根据现场实际状况及时调整应变措施;

3)关注地震发展的趋势,防止次生事故的发生,及时向上级汇报;

4)应急救援结束后,宣布应急结束。

2.1.2.2、副总指挥职责

1)组织涉及相关设施的处置;

2)调动、协调专业组参与应急救援工作;

3)具体负责应急后期处置工作,制定现场恢复的措施;

4)积极配合总指挥工作。

2.1.2.3、成员职责

1)随时关注事态的发展,并严格按照总指挥、副总指挥的指令和要求,积极、冷静、稳妥做好应急救援相关工作;

2)完成总指挥、副总指挥交办的其他工作。

2.1.3、专业组构成及职责

2.1.3.1、抢险救援组

组长:姚某某

组员:各班配班

职责:

1)按照现场指挥部的指令及时采取有效措施控制地震影响;

2)配合外部救援力量,提供各种应急救援信息,协助救援;

3)服从现场指挥部的命令,及时关注地震动态,及时向现场指挥部报告应急救援抢险进展情况;

4)按照指挥部指令做好其他应急救援工作。

2.1.3.2、医疗救护组

组长:王某某

职责:

1)准备好应急救护器材;

2)尽快查找受伤人员,使其脱离危险区域,开展现场施救;

3)判断受伤人员的伤害程度,采用相应方法及时施救,必要时拨打120电话求救;

4)及时向现场指挥部报告受伤害人员的数量、受伤程度、抢救情况等。

2.1.3.3、警戒疏散组

组长:菊卫

组员:杨某某

职责:

1)根据幼儿园情况,划定警戒区域,设立警戒标志,维护现场秩序,严禁无关人员入内;

2)确定疏散方向、疏散路线及疏散地点,尽快疏散幼儿;

3)及时向现场指挥部报告区域警戒和学生疏散情况;

4)划定人流、车流、物流路线,保证救援人员、车辆、物资路线畅通无阻,引导外来救援人员、车辆按规定路线进入现场。

2.1.3.4、后勤保障组

组长:姚某某

组员:各班保育员

职责:

1)在现场指挥部的指挥下,负责抢险、救援物资的供应和运输以及通讯通畅,确保抢险救援工作顺利开展;

2)做好相关物资、器械、车辆的洗消、整理和回收工作;

3)及时了解地震情况和救援情况,并及时传递相关信息,随时向现场指挥部报告;

根据现场指挥部情况,及时联络增补人员;

传达区教委及政府相关部门的防震要求。

2.1.3.5、事故调查及善后处置组

组长:刘某某

职责:

1)在现场指挥部的领导下,负责妥善处理善后事宜,安抚好幼儿家长或监护人;

2)地震结束后,认真总结防震准备和应急响应工作经验,持续改进。

2.1.4、应急人员联络方式

应急人员联络方式具体见《应急人员联络方式表》(附件1)

3、报告流程

1)发生地震时,发现人员应立即向现场负责人汇报,由现场负责人向总指挥报告,必要时,发现人员可以直接向总指挥报告;总指挥立即向学校应急救援领导小组报告。报告内容应当包括地震情况及灾情等。

2)学校应急救援领导小组应在30分钟内,以电话等形式向区教委、相关人民政府及其他上级机构进行口头报告,2小时内做出简要书面报告,尽可能详细地报告地震所造成的人员伤亡和被困人员数量及救援状况。

3)根据地震发生变化的情况,由学校应急救援领导小组及时向上级部门进行震情损失等情况的补报。

4、处置措施

1)总指挥宣布启动应急预案。

2)现场指挥部立即行动,迅速发出紧急警报信号,并赶到现场,各专业组就位,根据地震强度选择采取紧急避震还是紧急疏散,并根据职责开展地震抢险工作。

3)紧急避震

——要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室,不喧哗,不拥挤,不跳窗,不从高楼跳下,防止伤亡。

——在教室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

——在走廊的幼儿,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。

——在教室外的幼儿,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

4)紧急疏散

警戒疏散组应立即组织救援人员开启所有疏散门,排除障碍,保持通道畅通,根据学校各年级所处位置及学生年龄特点,按就近原则引导学生迅速疏散,跟班教师配合应急救援人员做好学生的疏散工作,同时稳定学生情绪,防止拥挤、踩踏等二次事故的发生。并划定警戒区域,设立警戒线,阻止无关人员进入。紧急疏散的具体要求是:

——拉响警报:听到警报(连续的急促铃声和呼喊声)后,由班主任或任课教师或宿舍管理人等,组织本班级学生立即蹲在桌子下面,如果在2分钟后没有大反应,学校再次拉响警报,各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼、宿舍等楼宇、建筑物。

——疏散顺序、路线具体见班级 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。











































 附件2 应急物资清单

序号

应急物质名称

规格

数量

存放地点

负责人

备注





音响

套

1

前 台

王某某







急救箱

个

1

保健室

王某某







防刺手套

副

2

保卫室

菊 卫







钢叉

个

2

保卫室

菊 卫







盾牌

个

2

保卫室

菊 卫







头盔

个

2

保卫室

菊 卫







仿刺背心

件

2

保卫室

菊 卫







警棍

个

2

保卫室

菊 卫







警戒线

套

2

保卫室

菊 卫







健之素泡腾片

瓶

若干

保健室

王某某







健之素手消

瓶

若干

保健室

王某某







洗洁精

瓶

若干

保健室

王某某























































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