以下为《B8公平管理技术资源解决方案》的无排版文字预览,完整格式请下载
下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。
《现在完成时语法精讲-在线课堂》公平管理技术资源解决方案
学校
*_**学
教师姓名
熊某某
学生对象
*_**学八年级学生
教学主题
语法精讲:正确区分现在完成时及一般过去时
教学目标
1. 学生能正确使用现在完成时基本结构:have/has done;
2. 学生能根据提示词及语境区分现在完成时及一般过去时;
3. 学生能使用现在完成时及一般过去时正确进行表达,描述过去的经历。
教学环境
智慧学习环境;在线网络 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 握程度有差异;
教师答题不能兼顾所有学生,教师得到反馈不完全直接。
解决方案
QQ,微信群公布学习计划,通知课程时间,提交作业的节点;家长协助解决网络问题;
老师指导,家长协助提前学习平板和智慧课堂基础操作;
在线课堂提供回放功能,QQ群内分享视频资源,并实时统计播放数量及参与人数;
课后发布针对课堂内容的知识梳理和针对听说读写的基础练习;
老师课上尽可能让大部分学生参与互动,并及时反馈。个别学生一对一联系留言,定期与家长交流沟通学生学习情况。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
以上为《B8公平管理技术资源解决方案》的无排版文字预览,完整格式请下载
下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。