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时间

 2022年09月23日

班级

一年二班



主题

爱护眼睛 预防近视





班会

目的

1.了解眼睛的外观结构。

2.有爱护眼睛的意识和行为;

3.知道保护眼睛的方法，懂得保护眼睛的重要性。

4.能辨别出对眼睛有宜的动作、姿势和食物等。





班

会

过

程

班

会

过

程

班

会

过

程

一、活动准备

课件《眼睛生病了》，眼罩，眼保健操音乐，各种蔬菜水果图片

二、活动过程

（一）游戏“指五官”。

今天老师和大家来玩“指五官”的游戏，看看谁又快又正确的指出五官。眼睛长什么样子?找旁边的好朋友互相看看，并说一说。

（二）认识结构。

有一位小哥哥到我们小三班来做客了，你们欢迎他吗?(拍手)你们喜欢他吗?那你最喜欢小哥哥的什么?(鼻子、眼睛)，老师也很喜欢小哥哥的眼睛，真亮啊!，那哥哥的眼睛是什么样的`呢?

（1)眼睑：有一个好听的名字叫眼睑，它还分上眼睑和下眼睑，找找我们的眼睑在哪里?(摸摸)你们看，我们的眼睑还会眨呢。我们平时说的眼皮就是眼睑。

（2)眼睫毛：在眼睑的下面，长着一些小细毛，有的长长的、有的呢短短的，来一起摸一摸自己的眼睫毛长在哪里?

（3)我们的眼睛除了眼睑和眼睫毛，还有什么呢?在里面还有一个眼球，小朋友先告诉老师，球是什么形状的(圆圆的)，对了那我们的眼球也是圆圆的，出示一只球， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 还能一下就找到自己的朋友吗?为什么?

(2)眼睛看不见的时候心里是什么感觉?害怕吗?你还敢像以前一样跑步吗?从而让学生知道眼睛的重要性。

（六）故事《眼睛生病了》

1.播放课件：故事讲述了小女孩可可是个不听话的小朋友，她有很多不好的习惯，喜欢在走路的时候看漫画书，也喜欢躺着、趴着看书，特别喜欢看动画片，玩电脑 ，而且总是盯着看很久都不休息，最后眼睛发红，而且看不清东西了，到医院一检查，医生说她的眼睛由于长期的用眼不当生病了，成了近视眼，可可不得不戴上一副眼镜，眼镜戴起来很不方便，但可可没办法，做什么事都必须戴上眼镜了。

2.老师提问启发学生思考可可的眼睛为什么会生病等等，让孩子们分组可可哪些地方做得不对，你是怎么做的，保护眼睛我们应该怎么做。

（七）食物分类：哪些食物吃了对眼睛有好处。

老师逐一出示食物图片，请学生说一说，每种食物吃了对眼睛有无好处，并对有无好处的食物进行分类，让孩子明白为了让自己眼睛变得更明亮，我们还可以用多吃蔬菜水果的方法。

（八）做一做：亮亮眼睛操

指导学生一起做眼保健操。





班

会

总

结



通过本次活动的学习，引起了孩子们对自己眼睛的关注，大部份孩子能熟练的掌握保护眼睛的各种方法，基本达到了教学目标。

在教学过程中，我通过游戏和故事讲述，来引起孩子们对眼睛的重视，并通过分组讨论，让学生先根据自己的生活经验来做出判断，再通过老师的引导来掌握正确的方法，这让孩子对教学内容更加深刻。





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