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普通高中贫困学生资助工作制度

为做好我校家庭经济困难学生资助工作，进一步规范资助工作流程、资金的管理和使用，完善学生资助体系，切实解决家庭经济困难学生就学问题，我校严格按照相关要求制定本制度。

一、资助的基本原则

认定工作坚持实事求是，确定合理标准，由学生本人提出申请，实行民主评议和学校评定相结合的原则。

二、资助的内容

认真做好普通高中贫困学生国家助学金的审核发放工作，在经济上保障家庭经济困难学生能顺利完成学业的同时，帮助他们树立“自信、自立、自强”的精神，为今后立足社会、服务社会打下坚实基础。

三、资助范围及对象

享受普通高中贫困学生国家助学金资助的对象必须是具有我校正式注册学籍的在校生，其中建档立卡、低保、农村特殊供养、残疾学生将优先保证享受并且按最高档享受。

四、资助的形式

1．减免学费：我省已实施普通高中减免学杂费政策，我校将严格执行。

2．普通高中贫困学生国家助学金：国家助学金分为2500每学年及1500每学期两档，其中建档立卡、低保、农村特殊供养、残疾学生将优先保证享受。

3．奖学金：学校每学年从事业收入中足额提取不低于3%的经费，用于校内奖学金。

五、申请条件和审批程序

1．家庭经济困难学生在每学期开学前一月内，书面向学校提出申请，如实详述家庭经济状况。

2．家庭经济困难学生应出具低保、残疾等证明材料的复印件。

3．贫困生申请书及证明材料送交本班班主任，由班主任核实该生在校期间的生活消费状况，写出书面意见（包括资助形式）并及时将材料汇总签署意见后送交校学生资助管理工作办公室备案 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 理批量开办专用资助卡业务，然后将办好的资助卡发放给学生，最后提交银行资助卡卡号由银行统一转款至每个学生的银行卡里。

每次的资助工作都是繁琐复杂的，但在将助学金按时、足额发放给受助学生的时候，看到学生们那一张张洋溢着幸福的笑脸时，我们更加感觉到自己的肩头重任，这就更加激励我们在以后的工作中继续努力，为教育公平和教育健康发展做出更大的贡献。当然我们也将继续完善自己的工作更好地做好这项惠民工作！

助学金管理制度

为使我校资助管理工作规范、顺利实施，切实把国家这项“惠民工程”落到实处，增强管理机构工作人员的工作职责，使资助管理机构的工作得到有效保障，特制定本制度。

一、加强国家助学金资助政策的宣传力度，广泛利用各种媒介、采取多种形式，向全校进行广泛宣传，切实把这项国家惠民政策宣传到位，使之家喻户晓、深入人心。

二、严格做好国家助学金的申请、认定工作，规范评审程序。对学生的认定应按政策要求严格审查、严格把关，按实际下达的名额执行。建立和完善受助学生相关资料，将学生申请表、户籍证明材料、受理结果、公示情况、助学金发放及变动情况等有关凭证和工作情况记录在案，建档备查。

三、做好学生资助信息报表完整、及时，做到无虚报、错报、重报、漏报行为的发生。

四、国家助学金严格按受助学生实际在校时间核发，实行动态管理。

五、班级要及时向校学籍管理部门、学生资助管理机构报送学生异动情况，学生资助管理机构应根据学生异动情况及时调整国家助学金的发放。

六、严格按公示制度公示，对公示中出现的问题，记录在案，及时处理。

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