本科插班生招生考试生物化学课程考试大纲
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XX农业***2019年本科插班生招生考试
生物化学 课程考试大纲
考试大纲编写负责人（签名）： 学院盖章：
（正文）
绪论
第一章 蛋白质
掌握蛋白质的化学组成，蛋白质和氨基酸的理化性质及分类，进而了解蛋白质的分子结构以及结构与功能的关系。
第一节 蛋白质在生命活动中的重要作用
第二节 蛋白质分类
第三节 蛋白质的化学组成
第四节 蛋白质的化学结构
第五节 蛋白质的高级结构
第六节 多肽、蛋白质结构与功能的关系
第七节 蛋白质的理化性质
重点与难点：20种氨基酸的结构、分类及性质，蛋白质一级结构及高级结构，蛋白质结构与功能的关系，蛋白质的理化性质。
第二章 核酸
掌握核酸的化学组成、分子结构及理化性质。
第一节 核酸的概述
第二节 核酸结构
第三节 核酸性质
重点与难点：核酸的化学组成、分子结构及理化性质。
第三章 生物催化剂-酶和维生素
掌握酶的概念、分类、化学结构及结构与功能的关系、酶的作用机理及影响酶促反应速度的因素以及维生素的概念、类别和功能。了解酶活性的调节、酶的命名。
第一节 酶的概念
第二节 分类与命名
第三节 酶的作用机制
第四节 影响酶促反应速度的因素
第五节 别构酶和同工酶
第六节 酶的分离提纯与活力测定
第七节 微生素的概念、类别和功能
第八节 水溶性维生素
第九节 脂溶性维生素
重点与难点：酶的概念、作用机理及影响酶促反应速度的因素。维生素的功能。
第四章 生物膜与物质运输
掌握膜的组成、结构和功能。
第一节 生物膜的组成
第二节 生物膜的结构
第三节 生物膜的功能
重点与难点：生物膜的结构和功能。
第五章 生物氧化
了解生物氧化的特点，掌握通过电子呼吸链生成水的基本过程以及ATP的产生、贮存和利用的机理。
第一节 生物氧化概述
第二节 电子传递链
第三节 氧化磷酸化
重点与难点：生物氧化中水的生成以及ATP的产生、贮存和利用的机理。
第六章 糖代谢
了解糖在动物体内的功能、糖代谢的概况，掌握糖代谢的途径，特别是糖的分解代谢和糖异生的过程及其生理意义。
第一节 代谢概念和意义
第二节 双糖与多糖的酶促降解
第三节 糖酵解
第四节 三羧酸循环
第五节 磷酸戊糖途径（HMP途径）
第六节 糖类的生物合成
重点与难点：糖代谢各途径及其生理意义。
第七章 脂代谢
了解脂类的生理功能。掌握脂肪分解与合成的基本途径。
第一节 生物体内的脂类
第二节 脂肪的降解
第三节 脂肪的生物合成
重点与难点：脂肪分解与合成的基本途径。
第八章 蛋白质的酶促降解和氨基酸代谢
了解蛋白质的生理功能和在体内氨基酸的来源去路。掌握氨基酸的一般分解途径、尿素合成，了解氨基酸的代谢、核苷酸的合成
第一节 蛋白质的酶促降解
第二节 蛋白质的分解和转化
第三节 氨基酸的生物合成
重点与难点：氨基酸的一般分解代谢，氨的代谢，α- 酮酸的代谢。
第九章 核酸的酶促降解和核苷酸代谢（2学时）
掌握核苷酸的生物合成，了解核苷酸的分解代谢。
第一节 核酸的酶促降解
第二节核苷酸降解
第三节核苷酸的生物合成
重点与难点：核苷酸的生物合成
第十章 核酸的生物合成（5学时）
掌握DNA复制的特点、过程及生物学意义；掌握转录的概念、需要的酶、 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 调节
了解物质代谢的基本目的，掌握糖、脂、蛋白质三大物质代谢之间关系，明确代谢调节的概念和生理意义，基因表达的调控。
第一节 物质代谢的相互关系
第二节代谢调节
重点与难点：物质代谢的相互联系。
注：(请双面打印。
(此附件及附件1于12月24日前交至白云校区杨钊杨勋楼505教务处文印室池喜玲（电话：***）或交至XX校区教学楼406教务处招生考务科叶远兰（电话：***)。同时，将电子版发送到至***8@qq.com（邮件名请注明“**学院2019年本科插班生招生考试课程考试大纲编写小组名单及考试大纲”）。
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