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妈妈我想对你说

设计理念

随着“打工潮”的不断涌现，农村“单亲家庭”的出现，特别是父母一起外出打工的增多，“留守儿童”越来越多，每个班级约占三分之二左右，随着学习压力的增加，他们的身心问题越来越严重。不仅是学习成绩差的同学不愿学习，就连成绩很好的同学也有厌学的倾向。特别是人际交往方面，他们因为缺乏正确的引导，根本处理不好朋友之间、同学之间的关系，致使内心越来越孤独、寂寞，长期的寡言、焦虑和紧张，极易使这些孩子形成孤僻、自卑、封闭的心理。

面对以上种种情况，作为教师的我，很想为这些孩子们做些什么。所以我选择了上这样一节课《妈妈我想对你说》。希望通过本节课，给留守的孩子们一个抒发感情的平台。本节课我主要运用“表达法”和“鼓励法”，让孩子们勇敢的说出自己想对妈妈说的话，让妈妈们明白，孩子需要的并不是多么昂贵的玩具，多么漂亮的衣服，他们需要的只是家长的陪伴，哪怕只是千里之外温言软语的问候，这些才 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ---唱一首给妈妈的歌

讲故事--给妈妈讲故事

播放歌曲《爸爸妈妈回来吧》

通过此活动，让孩子们尽情表白，抒发对远方妈妈的思念。

活动三、妈妈的爱

《家长给留守孩子的一封信》

看看我们在远方的妈妈在做什么。（播放家长外出打工的纪实照片）

让留守的孩子们充分理解父母外出打工不是抛弃他们，而是为了给他们创造更好的生活条件。

妈妈我想对你说

写下你要对妈妈说的话

大声念出你要对妈妈说的话

邮寄思念-每个留守儿童发一个信封，把对妈妈说的话邮寄给妈妈。

把千言万语汇成一句话：妈妈，我们爱你！

通过此活动架起孩子与妈妈沟通的桥梁，让在外辛苦工作的妈妈们感受孩子浓浓的思念。

小结

父母的远去是暂时的，让我们勇敢的面对生活。快乐享受每一天，请你们不要忘记，你们还有另外一个大家庭四年一班，这里有你亲爱的同学，敬爱的老师，我们会随时分享你的快乐与烦恼，让我们携起手来，共同走进灿烂的明天。

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