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《曹冲称象》教学反思

幸福街道怀高小学 林某某

《曹冲称象》是一个民间方为流传的历史故事。课文通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大臣们方法的对比,表现了曹冲爱动脑筋,善于观 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 没有更好的办法?”等等，让学生由浅入深理解课文。

这节课有待改进的地方：（1）没有对学生的回答适时进行评价，回答问题后没有注重表扬、缺少鼓励性话语。（2）授课过程中教师讲的过多，学生读得少。（3）备课应更深入更充分，控制好教学时间。

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