农村青年婚姻状况的调查与研究 ——以XX市玉章某某为例课程论文范文

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XX热带***暑期社会实践论文

(调查报告)

题 目: 农村青年婚姻状况的调查与研究

——以XX市玉章某某为例

作 者: XXX

学 号: XXX

学 院: XXX

班 级: XXX

指导老师: XXX

2021年 XX 月 XX 日

摘 要

婚姻是男女双方确定合法的夫妻关系、组成家庭、共同承担生育后代职能的社会形式。婚姻观念指人们对婚姻问题的看法和态度。婚姻状况指总人口中所有婚龄人口在婚姻关系里所处的状态,一般分为未婚、已婚、离婚、丧偶四类。近年来,农村青年男女早恋、早婚、非婚同居等婚姻问题依然很突出,尤其是在婚姻经济负担上有些农户已不堪重负,这不能不引起我们的重视。为什么现在的农村青年婚姻存在如此多的问题?又该如何正确地处理这些问题呢?本文就是通过对不同民族、不同地方的相关人员进行问卷调查和采访,并根据调查采访的内容揭示了如今XX农村青年婚姻的具体状况, 从各个不同的视角分析了农村青年的婚姻状况,了解到了问题主要表现在五快、二低、一多、一重。五快,即:定婚快、同居快、结婚快、生育快、离婚快;二低,即:文化低、素质低;一多,即未婚男性多;一重,即:婚姻负担重。最重要的是在这种状况下,农村女性的婚姻权利在不断的演变中还是处在比较低下的地位。

关键词: 婚姻状况;农村青年;玉章某某;文化素质

目 录

1八所镇玉章某某的基本概况 3

2农村青年婚姻存在的问题 4

3农村青年婚姻状况令人堪忧的原因 4

3.1婚姻问题上“四快”的原因 4

3.1.1定婚快 4

3.1.2同居快 5

3.1.3结婚快 5

3.1.4离婚快 5

3.2文化低、素质低的原因 6

3.2.1.家庭条件差 6

3.2.2传统思想跟深蒂固 6

3.2.3农村教育水平不高 7

3.3未婚男性多的原因 8

3.3.1未婚男性自身家庭经济困难 8

3.3.2男孩自身问题 8

3.3.3女孩都外出务工 8

3.4婚姻负担重的原因 8

4如何解决农村青年婚姻问题 9

4.1首先要重视农村教育,提高农村青年的文化素质 9

4.1.1深化中小学人事制度改革 9

4.1.2加强教师培养和培训 10

4.2要重视计划生育,从严控制人口增长 10

4.3要注重农民的实用技术和技能培训,以此提高农民的收入水平 12

4.3.1要加大对农民劳动技能培训投入 12

4.3.2要整合农村教育资源,健全和完善农村职业教育培训体系 12

4.3.3要增强培训的针对性、实用性 13

致谢 15

附件:全国农村地区青年生活调查行政村调查问卷 16

21世纪的中国正处于历史的转弯处,过去20年,中国的社会变化超过了以往两千年的变化,而新的变化还在继续。这种变化直接投射到每个人的行为选择或者每个家庭中,在这短短50多年的时间里,中国人经历了三次婚姻变革,社会以法律、政治、经济等手段,将中国式婚姻规定为一个个标准行为。在某一个特定的时代内,人们遵从同样的范式来选择伴侣,走同样的阳光道路,过同样的幸福生活,犯同样的错误。但是今天,第四次婚姻革命正在来临,它在继承,也在摧毁过去关于婚姻的范式,它力图彰显自己的个性,它在嘲笑关于婚姻的成见,并自由地走上一条不确定的新道路。其实就是说它不愿意再承载过去的婚姻所承载的繁重义务,更排斥外力的影响,而强调婚姻中个人的感受和感情的结合,它追求更高的婚姻质量,因而变得更难以达到理想的状态。在新一辈的婚姻中,传统婚姻固有的内涵正在消减,婚姻变成一种更纯粹的东西,但它并没有因此而变得单一,而是变得更不可预知和不稳定,这就是我们所说的“第四次婚姻革命”。而第四次婚姻革命给中国人民的婚姻带来了不少的问题,这些问题在农村体现得尤为明显,为此笔者走访了**_*镇玉章某某、***和XX市回新村、回辉村,通过问卷和采访的形式做了一系列的调查,在不同的民族和不同的背景下,了解到现在XX省不同农村的青年婚姻状况都存在着诸多相同的问题,下面以*_**镇玉章某某为例,论述农村青年的婚姻状况。

1八所镇玉章某某的基本概况

*_**镇位于XX省西部北部湾之滨,距XX约260公里、XX约170公里,于2002年由原八所、墩头、新街、罗带四个乡镇合并而成,是*_**、市政府所在地,XX市政治、经济、文化中心。全镇行政区域面积约303平方公里,下辖37个自然村,34个村委会;11个社区居委会;人口165640人,其中农业人口97541人,非农业人口68099人。有66个基层党组织,其中:社区支部11个,农村支部34个;党员2259人,其中女352人。已创建文明生态村27个,其中高排、福耀、剪半园村为省级文明生态村“示范村”。

玉章某某隶属八所镇,村庄占地面积36平方公里,XX平领村,西至新街,南至北黎河畔,北至马某某。现有人口2886人,有471户,其中男女比例为124:100。近年来,该村国民经济和各项社会事业取得了长足发展,扶贫开发取得了可喜成效,农村基础设施建设速度不断加快,农民收入逐年增加,生产生活条件明显改善,农民人均收入5080元。

2农村青年婚姻存在的问题

农村青年的婚姻状况问题主要表现在五快、二低、一重,一多。

五快,即定婚快、同居快、结婚快、生育快、离婚快;

二低,即:文化低、素质低;

一多,即:未婚男性多;

一重,即:婚姻负担重。

3农村青年婚姻状况令人堪忧的原因

3.1婚姻问题上“四快”的原因

3.1.1定婚快

农村男女青年对象,无论是自由恋爱,还是经人介绍,(以经人介绍者为多)男的年龄一般都在20岁-26岁,女青年则在16岁-24岁,他们认为“下手晚了”好的都被“挑”走了,因此,早定婚成为一种普遍现象;男女青年一旦确定婚姻关系,都要按俗礼举行定婚仪式,有的甚至要办两次,叫串小门、大门。期间要过彩礼,过彩礼后要当即“改口”。男女青年都要称对方父母爸爸、妈妈。这一切过程一般只有几个月时间。到此时,不少男女青年在心理上已经认为他们是夫妻了。

图1.1 某镇历年女性婚龄情况

3.1.2同居快

近年来,农村男女青年思想上也越来越“XX”,定婚后,个别人甚至在定婚前,就开始非婚同居。其原因,一是受所谓“性解放”思想的影响。二是不能科学、理性的对待“性”,造成在本来很严肃的“性”问题上的随意性。三是相当一部分男女青年在定婚时没到法定婚龄,不能合法登记结婚,故草率逾越“雷池”。

3.1.3结婚快

一般男女青年到婚龄后,就会立即登记结婚。虽然我国一直在推行晚婚,但仍以早婚为多,而其中同居快是推动早结婚的一个重要因素。以玉章某某为例:2011年,初婚人数98人(女青年),晚婚人数67人,晚婚率只有40.61%。同居快、结婚快必然要推动生育快,以玉章某某为例,农村女青年生第一个孩子的平均年龄一般为21岁。大多为早育年龄,晚育率只有45%左右。

3.1.4离婚快

由于有些男女青年在婚姻问题上的草率,婚姻根基不牢,加之社会风气的影响,农村的离婚率呈逐年上升趋势,一般高达40%左右,八所镇仅法院受理的离婚案件每年一千余件(不含到民政部门协议离婚的人数),其中解除婚约关系引发财产纠纷的案件60件左右。过高的离婚率和婚姻关系引发的案件,已成为家庭与社会一个不稳定的因素。

综合素质低,成了“离婚快”的主要因素之一

据了解,玉章某某大多数家中有超过四个子女,最少也有三个孩子。他们当中,有相当一部分男女青年综合素质低,文化层次低。有些人由于娇生惯养,加之环境所限,思想狭隘,缺少起码的理想信念。从文化层次上看,一般为初中毕业,有的甚至是小学毕业,或只念到初中一、二年级,如此低文化水平,是导致综合素质低下的主要原因。

家住玉章某某的男青年陈某一年前经人介绍认识了另一村的赵某,陈某有一个姐姐,因为是男孩子,从小便得到父母的溺爱,不爱学习,也不爱劳动,结果陈某初中毕业后,就一直待在家中,家里的农活他几乎从不伸手。他和赵某闪电结婚后,陈某的缺点日益暴露出来,出外务工还不到一个月,便把母亲临走时给他带的钱花光了,在家也不干活,而妻子陈某也是一样,娇惯坏了,结果因为矛盾不断,两人很快就离婚了。

3.2文化低、素质低的原因

3.2.1.家庭条件差

据了解玉章某某平均每户人家都有四个孩子,而玉章某某村民人均收入大约为3016元。众所周知,人口数量与人口素质密切相关。一般来说,一个家庭,在收入来源有限的情况下,孩子越多,每个孩子都受教育的机会就相对较少,因此经济条件不好但是孩子多的家庭,他们人口的文化素质就会由于受教育有限而偏低。

3.2.2传统思想跟深蒂固

近年来,尽管加强了对农民的思想教育,但受几千年封建思想的影响,农村封建迷信思想仍较严重,农民烧香拜佛、求神问忏现象较普遍。特别是农村的老龄妇女,一部分人已成为封建迷信思想的信仰者、束缚者和传播者。再加上农民精神文化生活较空虚,绝大部分农民精神文化生活十分贫乏,除了家中的电视机外,很少有其它可资精神文化享受的载体。农民在物质需求得到满足后,追求健康向上的精神生活的意识不强。虽然通过前几年坚持不懈地清理非法庙宇,封建迷信的“硬件”大大减少,但农民心中的“庙宇”一时还难以拆除。农村青年也会受祖辈的影响,再加上农村信息比较封闭,青年多多少少都存在一定的封建思想。

3.2.3农村教育水平不高

在XX省成为经济特区以来,在历届省委省政府的重视和努力下,XX省农村教育事业稳步发展。特别是近年来,省委、省政府认真贯彻落实科学发展观,切实把农村教育工作摆到了优先发展的战略地位。在财政较为困难的情况下,全面提高了各市县教师的工资水平,并在全国率先全面免除了中小学义务教育阶段的杂费。在这次先进性教育活动的整改意见中,省委省政府又把解决群众上学难的问题作为整改重点,明确提出了继续实施全省农村中小学危房改造计划,力争3年内达到每个建制镇至少有1所设施齐全、标准较高的初级中学,每个市县至少有1所标准较高的高级中学等不少具有较高含金量的措施。在看到这些好的改变的同时,也必须清醒地意识到,农村教育仍然是当前**_*最薄弱的环节,农村教育教育整体水平不高的问题仍然非常突出。  进一步深入思考XX省农村教育发展问题,XX省必须在继续加大投入,完善农村教育“硬件”建设的同时,进一步重视教师队伍这个“软件”的建设。“软件”建设如果上不去,“硬件”投入效益会大打折扣。从XX省农村教育的实际情况来看,教师素质偏低已成为制约XX省农村教育发展的瓶颈。 尽管从数字来看,XX省农村教师的学历达标率与全国比较不算低,但通过学历补偿实现学历达标的多,不少教师学历与能力不相称;接班顶替、以工代教进入教师队伍和民办教师转正、代课教师的比例大,XX、东方、XX、白沙、***占比例达到了50%左右(*_**有43%来自中师、师范院校及其他院校的毕业生,39%为民师转正人员,18%为招工、顶替或退伍兵分配以工代教人员)。此外,教师学科结构性失衡、年龄老化的问题也比较严重,中小学语文、数学教师较多,而音、体、美、地理、计算机、思想品德、综合实践等学科教师短缺;小学45岁以上的教师占总数的42.2%,中、小学教师60岁以上到龄退休仍留任的教师分别占13.2%和20.7%。一些农村小学还存在不懂画画的教师给学生上美术课、二年级水平的临时代课老师给一年级学生代课、6年级学生还在背2年级的乘法口诀的现象。

3.3未婚男性多的原因

3.3.1未婚男性自身家庭经济困难

很多未婚男性表示,现在结婚都需要几万块彩礼,家里负担不起。彩礼,通俗来讲,男方家庭付给女方家庭的扶养费。现在在农村,无论是富足还是贫困,都十分看重彩礼。因为它在一定程度上体现了男方家庭的经济状况,更重要的是,它体现了男方家庭对女方的重视程度。但是,对于经济来源狭窄的农村家庭来说,几万块钱的彩礼是他们难以支付的;其次,人们也看生一个家庭的经济实力,经济实力不强的家庭,也不敢轻易开口,因为无论是家长还是女孩本身都希望有一个幸福的家庭,而幸福的家庭是要有经济基础的。因此,对于那些经济实力不强的家庭,也不敢轻易开口,只能是非常的无奈。

3.3.2男孩自身问题

在XX省的农村普遍存在一个现象就是男孩好吃懒做。经常在家酗酒,不干活,这是他们择偶困难的主要原因。按照中国人的观念,不喝酒,不赌博,勤于劳动是一个农民最基本的要求。如果某个人酗酒、懒惰,是会被同村人取笑和轻视的。因此,理所当然地,这样的人就难以找到对象,他们的婚姻就存在困难。

3.3.3女孩都外出务工

在调查中发现了村里的女孩在外打工,也就在外面找了对象,不愿意再回家乡来,因此村里的很多男性就找不到对象。女孩上完学到外面打工,在农村是很普遍的现象;外出务工,一方面可以补贴家用,二来可以到外面闯荡世界、开阔眼界。思想开放的女孩们多在工#作期间谈婚论嫁。面对女孩的流失,家长们也只能是叹息和抱怨,因为他们也不知道有什么办法可以帮助自己的孩子。孩子成家立业是父母最大的安慰,可他们却为孩子的婚事而操劳。

3.4婚姻负担重的原因

调查中,笔者发现玉章某某家庭因子女结婚而负债累累。笔者简单的算了一下,拿一个普普通通的、经济来源主要是靠种地的家庭来说,儿子娶一个媳妇,盖三间较高标准的“XX平”式房屋得需三五万元钱,彩礼三四万元,加上“三金”(金某某、金某某、金某某),女方家庭负担上升幅度不大(一般在一万元以上。是十年前的二至三倍。虽说近些年农村经济发展很快,但一般农户,积攒七八万元至少要十几年时间,可以说是父母的全部积蓄,个别户还要借上几万元的外债。使许多父母不堪重负。很多新婚家庭,因家庭负担太重而发生矛盾,闹离婚。

4如何解决农村青年婚姻问题

4.1首先要重视农村教育,提高农村青年的文化素质

第一,必须重视普及九年义务教育,让农村青年至少有书读,保证他们一定的文化素质基础。然后相关部门比如说计划生育、妇联、共青团等部门,要采取有效的措施,对农村青年实行三个教育,即:理想前途教育、人生观、价值观教育和婚育新风的教育。农村青年本身首先应树立远大的理想和抱负,我们的国家正处于改革开放、经济发展最富活力的时期,任何一位有志青年都可以大有作为,要正确处理前途、事业与婚姻的关系,先立业后成家就不失为是一种明智的选择。其次要树立正确的价值取向,要努力摆脱“三亩地、一头牛、老婆孩子热炕头”那种狭隘的、小生产者的思维方式,在人生道路上,要勇于打拼,勇于创造,在打拼和创造中体味人生的真谛。要使每一个青年人都真正了解到,早婚、早育对家庭、对自己、对子女的害处,自觉抵制封建、腐朽、买卖式的旧婚育观,用实际行动弘扬文明进步的婚育新风。

还有重要的一点就是要加大扶贫帮富的力度,尤其是加大扶贫助学的力度,不要使一名青少年因读不起书而半途辍学,从根本上扭转文化层次越低,越穷越早婚、早恋、早育的现象。

加强教师队伍建设,提高教师素质。要做到以下几点:

4.1.1深化中小学人事制度改革

首先要抓好校长的选拔任用工作,积极推行中小学校长聘任制。要严格掌握中小学校长任职条件和资格,扩大民主,引入竞争机制,积极推行公开选拔、竞争上岗。直接聘任、推选聘任等方式,择优聘任中小学校长。其次是通过深化改革和加强管理,全面改善教师队伍的结构。要抓好中小学校教职工定编、定岗、竞争上岗工作,清退不具备教师资格的人员;从实际出发,通过提前退休、买断工龄等途径措施,妥善解决历史遗留问题,严格限定门槛,全面推行教师资格准入制度,把好教师队伍入口关。

4.1.2加强教师培养和培训

全面实施“农村教师资助行动计划”和“农村教师素质提高工程”,拨出专款,争取用三到五年的时间,将素质偏低、又无法退出教师队伍的农村教师送到有关院校全面轮训一遍。建立终身教育制度,加强对教师的定期培训,从制度上解决农村在职教师素质提高问题。

4.1.3建立激励机制,鼓励优秀人才到农村支教任教

要进一步完善鼓励到农村边远贫困地区任教的政策,切实把浮动工资、增加津贴、评定职称等政策措施落到实处。同时,对积极支援农村教育的优秀教师,对扎根农村、扎实进行教学钻研的农村教师,要大力宣传和表彰。认真落实城镇中小学教师和校长到农村边远学校服务期制度,积极开展城乡教育接对帮扶,采取骨干联动等措施,加强教师交流,带动提高农村教师的素质。只有把“软件”和“硬件”设施都搞好,才能从根本上提高农村青年的文化素质。

4.2要重视计划生育,从严控制人口增长

大家都了解在各方面资源有限的情况下,人口越多,提高人口素质的难度就会越大。在我们这样一个人口问题比较突出的国家,要全面提高人口素质,首先必须长期坚持计划生育的基本国策,严格控制人口增长。 自上个世纪70年代末国家实行计划生育政策以来,XX的人口控制工作一直落后于全国,人口出生率一直居全国前列。近年来,经过各级党委政府的不懈努力,XX省人口与计划生育工作有了很大进展,控制人口增长的能力有所增强,与全国的差距正在逐步缩小。据统计,XX省人口出生率已从建省初期的20%‰以上下降到了近两年的15‰以下,人口自然增长率从建省初期的15‰以上下降到了10‰以下,有关部门测算,XX省实行计划生育以来共少生了160万人。

但形势仍然不容乐观。一是从总体上看,XX省人口和计划生育水平不高的问题还没有从根本上好转,与全国的阶段性差距仍然没有根本改观。2004年,XX省人口出生率14.77‰,人口自然增长率8.98‰。而全国的人口出生率只有12.29‰,人口自然增长率只有5.87‰。二是XX省正处于人口出生高峰期,每年平均新增生育旺盛期育龄妇女约1万人,而且这一高峰要持续到2011年左右,人口出生压力大;特别是伴随着XX省生育政策的调整(从2004年开始,取消生育间隔),近几年人口出生的压力将更大。三是XX省部分群众的生育观念仍然比较落后,早婚、多育、重男轻女等问题比较突出。据全国第二、第三、第四次人口普查、生育节育抽样调查等重大的人口调查结果均显示,XX15-19岁这个年龄组的妇女生育水平为全国最高;XX农村的总和生育率、多孩率在各个时期均处于全国较高的位置。还有XX省出生婴儿性别比失衡问题很突出,远远超过103-107%的正常值。长期的性别比失衡势必会造成未婚男性人口的堆积,给社会带来一系列不稳定因素,直接影响社会的和谐。  面对这种形势,大家必须保持清醒的头脑,充分认识到控制人口过快增长既是事关XX长远发展的大计,又是当务之急,我们既不能麻痹,也不能懈怠。

一是要保持政策稳定不变,工作力度不减。所谓政策稳定不变,就是要正确把握XX省人口形势,继续坚持把降低生育水平和稳定低生育水平作为主攻方向,在今后较长一个时期内,保持现行生育政策不变。所谓工作力度不减,就是要求各级党委政府和各级领导干部要继续高度重视人口和计划生育工作,切实履行责任,始终保持对育龄妇女的管理力度、对超生夫妇的惩罚力度、对非法胎儿鉴定等行为的打击力度和对弄虚作假者的 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 )委会

被调查人姓名: 在村里的职务: 联系电话(区号): _____

填表说明:

1、向村干部(村支部书记、村委会主任以及村文书[村会计]提问), 由调查员填写;

2、行政村编码在问卷输入前统一编码填写,调查员不用填;

3、本调查表所调查的村是行政村,而不是自然村;

4、国家统计局《农村住户调查方案》上有的指标, 如果没有特殊说明,请按照该方案的指标解释来回答。对村里有统计资料的其他问题,请被调查人根据统计资料(报表等)来回答。对完全没有统计资料的问题, 请被调查人加以估计;

5、在填写数字项某某,注意区分和两种情况:如果是“零值”,务必填0, 如果是“不清楚”,请留空白;

6、对于选择题,除特别注明多选外,只选答案中的一个。



调查开始时间: 2013年____月____日_____时____分,结束时间: ____日_____时____分

调查员签名:

调查员联系电话

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