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**_*办公室文件 鲁政教督委办〔2019〕9 号 关于全省教育改革发展暨 2018 年市级政府履行 教育职责督查评价实地核查有关工作的通知 各市人民政府教育督导室、*_**： 根据中央、国务院有关文件精神和《**_* 关于印发〈对市级人民政府履行教育职责开展评价工作的实施方 案〉的通知》（鲁政办发〔2018〕29 号），拟于 2019 年 10 月 14 日-26 日组织开展全省教育改革发展暨 2018 年市级政府履行教育 职责督查评价实地核查工作。按照《中共**_*、山东 省人民政府办公厅关于统筹做好 2019 年省级督查检查考核工作的 通知》（鲁某某〔2019〕62 号）要求，该项工作纳入对各市提升社 会事业发展水平综合督查内容，由省民生工作领导小组统筹，省 民生工作领导小组办公室组织实施并统一给各市政府印发通知。 省直有关部门组成 8 个综合督查组，每个综合督查组由省直有关 部门厅级领导任组长，分别督查 2 个市。鉴于对市级政府履行教 育职责评价工作中央、国务院有明确要求且内容多、专业性强， 在每个综合督查组设立教育改革发展督查分组，与综合督查组统 一进驻、相对独立开展工作。现将有关工作安排通知如下。 一、分组安排 教育改革发展分组每组由 7 人组成，设组长 1 名及 3 个核查 小组，每小组 2 人，按照评价指标和核查有关安排集中和分头开 展工作。 二、督查方式 本次督查通过查阅资料、实地查证、走访座谈等方式进行。 每市实地核查市本级和 2 个县（市、区，以下简称县）及部分学 校。抽查县由省按各市自评得分和省网评情况分上下半区，并在 各半区随机抽取，督查组到达后通知抽取县名单。县级抽查的县 直单位、学校和乡镇（街道）及学校由各组组长和省指定人员在 抵达抽查县后现场按照要求抽取。 市本级抽取市属高职院校、普通高中、特教学校、幼儿园各 1 所；***、中职、特教学校、初中、小学、 幼儿园各 1 所；每个县抽取 2 个乡镇（街道），分别抽取中心初中、 中心小学、农村小学、中心幼儿园各 1 所。县、乡镇学校数量不 足的根据实际情况酌情调整核查学校。 省 3 个核查小组根据组安.长排，针对分配的评价指标集中查 证市级和抽查县的相关佐证材料并实地检查抽取学校。 三、督查内容 —2— （一）《**_*办公室关于开展全省 教育改革发展暨 2018 年市级人民政府履行教育职责督查评价工作 的通知》（鲁政教督委办〔2019〕7 号）中《督查评价细则》所列 评价指标。 （二）《20 项重点民生实事督查重点》涉及教育有关指标。 1.残疾儿童、特困家庭儿童、留守儿童控辍保学情况； 2.残疾儿童少年教育普及情况，以随班就读为主体、特教学 校为骨干、送教上门和远程教育为补充的办学体系是否建立；残 疾儿童 15 年免费教育落实情况； 3.***整治情况； 4.县管校聘改革和教师招聘情况； 5.及时补充教师情况、公办中小学编制外教师（以政府名义 公开招聘的）参加养老保险情况。 四、时间安排 （一）第一个市（10 月 14 日-10 月 19 日） 1.10 月 14 日（周一）上午到达第一个市，下午和晚上集中查 证市及所辖县材料（组长参加综合督查组与市政府座谈会）。 2.10 月 15 日（周二）上午 11 点前分组实地核查抽取的市属 学校后赶赴第一个抽查县。下午和晚上集中查证县级材料。 3.10 月 16 日（周三）分组实地核查县直和 2 个乡镇（街道） 抽取的学校、幼儿 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 件 2 全省教育改革发展暨 2018 年市级人民政府履行教育职责督查评价 中小学（幼儿园）教师信息统计表 学校（幼儿园）名称（盖章）： 序号 姓名 性别 年龄 第一学历 1 2 3 … 学历及专业 专业 最后学历 专业 任教学科 参加工 作时间 教龄 职称 年培 训学 时 年工资 其中绩效 月乡镇 总额（元） 工资（元） 补贴（元） 填表说明：1.本表由只有普通中小学（幼儿园）根据栏目内容据实填写，并加盖学校（幼儿园）公章。 2.本表根据现状统计，教师含在编、政府购买服务和学校自聘的所有在岗教师(与上年不一致的附加说明)。 3.核查组到校后，核查人员每人一份。 —9— [文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

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