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五年级上册《生命与健康》教学计划

一、基本情况分析：

我校五年级大多数同学活泼好动思维活跃学习习惯较好学习爱好较浓，成绩不错。但有少部分同学忽视小学科的学习认为健教课的学习不重要，因此在学习上表现不积极，成绩不理想。为了在本学期上好健教课，提高同学们的熟悉引导同学们健康成长，并做到有病早治、无病防备。

二、教学目标：

健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。在中小学校中，以处于生长发育过程中的儿童青少年作为主要受教育者，开展适宜、适时的健康教育，其总目标为：

１、增进儿童青少年的卫生知识，明了健康的价值和意义，提高儿童青少年自我保健、预防疾病的意识。

２、使儿童青少年逐步建立、形成有益于健康的行为，自觉选择健康的生活方式，从而促进身心健康，改善生活质量。

三 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 提醒学生卫生保健，促使学生卫生保健意识由被动转为主动。

4．对学生进行健康知识问卷。

五、教学措施：

1．对学生举行健康知识专题讲座，通过健康知识专题讲座，学生能对“健康”的认识向纵向深发展。

2．上好每一节健康教育课。

3．通过卫生墙报宣传以及分发或者通过学校广播台播放各种卫生小常识，时刻提醒学生卫生保健，促使学生卫生保健意识由被动转为主动。

4．对学生进行健康知识问卷。

六、教学课时安排：

第二周：人体的工作站（常识）

第四周：生病了 不要怕（常识）

第六周：快乐旅行（常识）

第八周：不离家出走（常识）

第十周：这种玩笑开不得（常识）

第十二周：别让生命之花在水中凋落（教育）

第十四周：这点挫折算什么（教育）

第十六周善待自然 呵护健康（教育）

第十八周：期末检测

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1. 幼儿园新冠防控健康教育制度（新）
2. 培训机构传染病防控健康教育制度
3. 社区健康教育工作管理制度
4. 人社局2019健康教育与健康促进工作实施方案
5. 小学创建健康促进学校工作制度
6. 小学学校卫生健康工作方案
7. 小学创建健康促进学校承诺书
8. 初中健康教育工作计划
9. 企业新冠肺炎疫情防控期间的健康教育制度
10. 中学健康教育制度
11. 促进社区健康工作方案
12. 2020年健康校园申报表
13. 小学三年级安全与健康教育教学总结
14. 中学生健康教育
15. 师生健康中国健康主题健康教育活动
16. 社区2019年 健康教育工作总结
17. 幼儿园健康教育制度内容
18. 小学健康教育制度
19. 中学教职工健康教育工作总结
20. 中小学健康教育指导纲要

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