第二节 国际经济合作(导学案)

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第四章 地域发展差异

第二节 国际经济合作

一、学习目标

1.能用实例说明加强国际合作的重要性。

2.让学生明白加强国际合作的重要性及联合国等国际组织在国际合作中作用,初步形成全球意识。?

3.初步学会阅读《世界政治地图》,能够在地图上查找世界的主要国家。

二、学习重难点

重点:1.国际合作与经济全球化;?

2.国际合作的重要性及主要领域;

3.联合国的宗旨和组成。

难点:使学生通过自己的分析,充分理解当今社会的一些具体现象和问题。

三、学习过程

(一)自主学习

阅读教材100-104页图文资料,完成下列各题。

1.国际经济合作是一种新的国际经济交往的方式,它产生于_________________后。

2.目前,国际经济合作已经成为国家间经济交往的重要内容之一,它有力地推动了参加国家_________的增长和整个___________的发展。

3.国家经济合作的范围主要是____________,是跨越国界,比国内地区间经济协作复杂得多。

4.国际经济合作的内容十分丰富,方式多种多样,主要有___________________________和____________等方式。

5.开展国际经济合作的基本原则是__________。在解决国际经济_________方面,_____________自成立以来就发挥着重要作用。

(二)互动探究

内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 最具影响力和具有世界意义的区域合作组织,现有成员国21个(图中阴影所示)。读图回答3~4题。



3.从图中可知,“APEC”的成员主要分布在( )

A.亚洲、大洋洲、北美洲、南美洲

B.亚洲、北美洲、南美洲、南极洲

C.非洲、大洋洲、亚洲、北美洲

D.非洲、南美洲、欧洲、亚洲

4.“APEC”属于 ( )

A.全球性的政治组织 B.全球最大的卫生组织

C.非政府间的组织 D.政府间的组织

导学案参考答案

第二节 国际经济合作

自主学习

1.第二次世界大战 2.国民经济 世界经济 3.生产领域 4.工程承包、劳务合作、技术合作、发展援助 国际投资 5.平等互利 贸易纠纷 世界贸易组织

互动探究

活动一:

1. 新加坡、德国、日本、韩国和美国五个国家2. 新加坡和韩国式发展中国家;德国、日本和美国式发达国家3. 发达国家需要在发展中国家购买原材料、出售产品。发展中国家则需要从发达国家引进资金、设备、先进的生产技术和管理经验。4. 通过国际合作,可使发达国家获得廉价劳动力;可使发展中国家获得先进的技术、设备和管理经验以及资金支持,使其经济获得跨越式发展,同时能节省科研开发的时间和资金,尽快跟上发达国家。

活动二:

1.科技2.政治3.军事4.体育5.卫生

当堂检测

1.C 2.B 3.A 4.D

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