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部编版一年级下册语文《要下雨了》

教学设计

高臾镇东玉曹某某 索雪芹

年级目标

汉语拼音

　　1、能按顺序熟练背诵汉语拼音字母表，认识并初步掌握大写字母。

　　2、初步学会用音序查字法查字典。

（二）识字与写字

　　1、认识常用汉字550个，会写其中的250个字。

　　2、掌握汉字的基本笔画，能按顺序规则写字。字写得正确、端正、整洁。

（三）阅读

　　1、让学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。鼓励学生多阅读，扩大阅读量。

　　2、能用普通话正确，流利地朗读课文，背诵课文。

（四）口语交际

　　1、能认真听别人说话，努力了解讲话的主要内容。

　　2、能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。

3、有表达的自信心。积极参与口语交际，踊跃发表自己的意见。

单元目标

1、知识与技能:认读45个生字，正确书写21个生字，能正确、流利、有感情地朗读课文，能分角色朗读课文，养成运用识字规律自主识字，采用多种方式读准字音，提高自主识字的能力，养成良好的识字、写字习惯。

2、过程与方法：在老师指导下细心观察课文插图，了解课文内容；运用灵活多样的形式读文，采用独立自学、师生互动、生生互动、合作交流等方式教学。

3、情感态度与价值观：培养学生主动识字、乐于识字的习惯以及把字写规范、工整、美观的良好愿望，提高识字兴趣， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 读小兔子和小鱼的对话。。(2)齐某某6自然段，学习“闷得很”。(3)用“因为……所以……”的句式说说为什么小鱼要到水面上来透气。(4)下雨前小鱼在干什么呢？

板书：小鱼跳出水面

(5)这个时候小白兔相信要下雨了吗？你是从哪里看出来的？

4．齐某某7自然段。(1)小白兔回家的时候又遇见了谁？(2)同桌进行对话练习。(3)用“因为……所以……”的句式说说为什么蚂蚁要搬家。

（4）下雨前蚂蚁在干什么呢？

板书：蚂蚁搬家

小结：要下雨了，小动物们都很忙。三、总结全文，拓展思维1．男女同学分读第8、9自然段。指导学生读出感情。

比较句子的不同。

体会小兔子内心的变化。

分角色朗读课文，注意读出感情。5．多幸运的小白兔啊！有那么多的好朋友告诉他要下雨的消息，要不然他就会被大雨淋湿了。在自然界中，还有哪些动物朋友会告诉我们“要下雨了”这个消息呢？教师出示图片拓展。3．教师总结：今天的收获真不少。大自然的语言啊，真是妙不可言。它要留给善于观察的人。

四．作业

1.朗读课文给家人听。

2.搜集动物预报天气的谚语。

板书设计

燕子低飞

要下雨了 小雨跳出水面 大自然，真奇妙

蚂蚁搬家 多观察，勤思考

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