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高中物理 · 选择性必修

第一册

（人教版）配套多媒体展示02第1章　动量守恒定律03第4节　实验∶验证动量守恒定律04实验探究　实验目的在一维碰撞中，测出物体的质量m1和m2以及碰撞前后物体的速率v1 、 v2、 v1' 、v2'，找出碰撞前的动量p = m1 v1+ m2 v2及碰撞后的动量p '= m1v1'+ m2v2'，看碰撞前后动量是否守恒。05思考讨论　思路分析问题1.实验中哪些物体组成了要研究的系统?

问题2.如何创造实验条件，使系统所受外力的矢量和近似为零?

问题3.需要测量哪些物理量?06核心总结　实验思路（1）实验中要选取的研究对象为相互作用的两个物体构成的系统。

（2）可采用气垫导轨，减小两物体与轨道间的摩擦力，物体放在导轨上，重力与弹力的合力为零，此种情况可认为系统所受外力的矢量和近似为零。

（3）要验证动量守恒定律，即满足m1v1+m2v2=m1v1'+m2v2'，所以需要测量物体的质量 m 和物体的速度 v 。07重要规律　测量物理量的方法（1）物体的质量可用天平测量。

（2）利用匀变速直线运动、平抛运动，并借助斜槽、气垫导轨、打点计时器和纸带等来达到实验目的和控制实验条件。在实验过程中，尽可能选取气垫导轨等器材进行实验，因为运动过程中物块所受的摩擦力较小。08思考讨论　实验器材、装置、原理（1）参考案例1中实验器材有哪些?

（2）气垫导轨的工作原理是什么?

（3）如果物体碰撞后的速度方向与原来的方向相反，应该怎样记录?

（4）气垫导轨是否需要调成水平? 如果需要，你能想出哪些办法?09实验探究　研究气垫导轨上滑块碰撞时的动量守恒利用气垫导轨来减小摩擦力，用两个滑块相互碰撞，通过光电门和计数器记录滑块碰撞前和碰撞后的速度，就可以验证动量守恒定律。10思考讨论　实验器材、装置、原理（1）参考案例2中实验器材有哪些?

（2）实验装置中的重垂线起什么作用?

（3）如何记录并测量小球飞出的水平距离?11实验探究　研究斜槽末端小球碰撞时的动量守恒将斜槽固定在铁架台上，使槽的末端水平。让一个质量较大的小球（入射小球）从斜槽上滚下，跟放在斜槽末端的另一个大小相同、质量较小的小球（被碰小球）发生正碰。使入射小球从斜 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ON，看在误差允许的范围内是否成立。

13核心总结　实验注意事顶（1）斜槽末端的切线必须水平。

（2）入射小球每次都必须从斜槽同一高度由静止释放。

（3）选质量较大的小球作为入射小球。

（4）实验过程中实验桌、斜槽、记录的白纸的位置要始终保持不变。

（5）小球落点的选取∶要用尽量小的圆把所有落点圈在圆内，圆心即为小球的平均落地点。14第4节　实验∶验证动量守恒定律[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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