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《孟德尔的杂交实验（一）第1课时》学习任务单

【学习目标】

1.学习孟德尔正确选材、运用数学统计方法分析数据，体会敢于质疑、缜密推理、大胆想象的科学精神。

2.关注遗传学相关概念和符号体系表达概念的方法。

【课后作业】

1.补充完善本节内容概念图

/

2. 在豌豆杂交实验中，为防止自花传粉应 （ ）

A．将花粉涂在雌蕊柱头上 B．采集另一植株的花粉

C．除去未成熟花的雄蕊 D．人工传粉后套上纸袋

3. 科研人员从野生型水稻中筛选到一个叶片卷曲的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 叶片的叶绿素含量高，以及________。

（3）为确定该性状是否为稳定遗传性状，可采取的方法是让该突变型植株连续多代________，若后代均不发生________，可判断该植株为纯合子。将该突变型植株与野生型植株进行杂交，F1均为野生型，F2野生型:突变型=3:1。由这一结果可初步推测，该性状遗传由________控制。

【课后作业参考答案】

1. /

2.C

3.

（1）无水乙醇（有机溶剂）

（2）CO2利用效率提高（气孔开放程度高，胞间CO2浓度低）

（3）自交；性状分离；一对等位基因（隐性基因）

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