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新兴幼儿园秋季开园温馨提示—做好“收心计划”，帮助宝贝快速回归幼儿园

***?8月24日

尊敬的家长朋友：

? ??? 您好！时光飞逝，新学期就要开始啦！为了孩子们能尽快地适应新学期生活，收获更多的快乐取得更大的进步，这些注意事项请家长们多多留心，希望能够帮到您和孩子。?

? ? ? 经历了漫长的假期，许多孩子又出现了入园难的现象，在孩子入园的过程中，我们许多家长朋友往往无所适从，他们的出发点是为了孩子能够顺利适应，可是结果却事与愿违，起到了相反的作用。

? ? ? 首先，家长需注意以下情况：

一忌：一味妥协，今天送不下，明天送

? ? ? 这是目前幼儿园新生入园最普遍存在的问题。家长因为心疼孩子哭，而一味推迟上幼儿园的时间。孩子哭了，家长很心疼，还存在侥幸的心理：也许明天，他能高高兴兴上幼儿园呢！这会让孩子觉得自己只要坚持，就有可能不用去幼儿园，那么当你再次送园的时候，孩子的哭闹会更加变本加厉。

二忌：送两天，歇一天

? ? ? 有的孩子刚入园时，哭闹比较严重，吃饭也不如在家多，容易上火。家长感到很心疼，便想送几天，在家里休息一天，给孩子调理调理。其实这样的想法是存在误区的，当孩子在家里休息一天后，再来幼儿园会感到更加陌生，特别是对于新入园的孩子来说，还没有建立起与老师之间的依恋感情，送送停停会让孩子的适应过程半途而废。坚持送园，对孩子的适应至关重要。

三忌：孩子哭，我也哭

? ? ? 第一次离开自己的宝贝，又见到自己的宝贝哭闹的厉害，家长的心疼也在情理之中。可是家长对孩子的情绪感染实在太强了，这种家长陪着孩子哭的情况，在幼儿园的新生入园接待中司空见惯，造成孩子们错认为家长不要他们了，让他们认为上幼儿园不管对于他们自己，还是父母都是非常痛苦的事，加剧孩子的分离焦虑，不利于孩子的适应。

四忌：“我在外面等着你！”“我去给你拿件毛衣来！”

? ? ? 在长辈送园的过程中，常常会出现这种情况，孩子一张嘴要哭，马上对孩子说：“我不走，奶奶在外面等着你哈！”“奶奶去给你买奶，这就回来！”这种说法可能暂时有效，可是当孩子发现自己上当后，他会感觉到非常不安，因为他不知道奶奶到底去哪儿了，这让他们没有了安全感。

五忌：“别哭，我第一个来接你！”

? ? ? 许多家长会这样许诺孩子，当孩子哭着对你说：“妈妈第一个来接我！”你忍心拒绝孩子吗？于是好多家长随口承诺：“好，妈妈第一个来接你！”如果你真能做到，我们当然并不反对这种方式，可是那么多家长，您能保证您是第一个吗？如果不能，请不要这样回应孩子，请换一种方式回应孩子：“ 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 上应当注意多饮水，多吃清淡食物，而对于鱼肉之类容易生痰上火的东西应当尽量少吃，多吃蔬菜，有利于孩子免疫力的提高。

十三忌：休息的时候无节制

? ? ? 好不容易盼到周末，好好陪孩子玩玩，放松一下吧！于是我们看到，许多孩子星期一的时候特别不容易适应，这一方面是由于休息了两天，对环境陌生了，另一方面是由于孩子的作息规律和幼儿园不一致，从而导致了作息秩序紊乱。休息日时，家长应当尽量配合幼儿园，帮助孩子形成规律的作息时间。3至6岁，是孩子秩序感养成的关键时期，养成有规律的作息习惯会使孩子受益一生。

另外，下面几点也要重点关注：

幼儿心理辅导

? ? ? 在假期里，孩子已经习惯了随时随地都有家人的陪伴，再次被送入园时，可能出现种种分离焦虑的现象。

1.请家长以积极的态度多鼓励孩子，和孩子一起回忆幼儿园的快乐生活和好伙伴，孩子会因此更加向往开学。

2.当家长离开时务必和孩子告别，温柔坚定地告诉他，放学后会准时接他回家。

3.如果孩子出现了比较极端的抵触情绪，请家长及时与老师沟通，我们共同解决问题。

生活规律调整

? ? ? ?生活作息规律的孩子会表现出更积极乐观的心态，因此，希望爸爸妈妈们适当“放手”，让孩子成为生活的小主人。

1.让孩子坚持早睡早起的习惯，保证充足的睡眠时间，尽量与学校的生活作息靠拢。

2.不随意给孩子吃零食，保持三餐独立进食的良好习惯。

3.穿脱衣物等孩子可以自理的事务，不要代劳，交给他们自己去完成。

幼儿安全问题

1.如孩子有生病、不舒服等情况，入园前一定要及时反馈至老师处。

2.入园前需仔细检查孩子的口袋、帽子等，严防携带尖锐危险物品或玩具入园。

3.连帽衫、有闪光片、颗粒状珠子或其他尖锐物的衣物，都存在安全隐患，最好不穿这类衣物。

4.严格遵守幼儿园的接送制度，如遇特殊情况，需提前告知园所负责人。

幼儿入园准备

1.物质准备。假期里你和孩子之间发生了哪些有趣的故事，有照片或者手工作品留存的话，也可以带一份去幼儿园，老师一定会邀请他说说其中的故事。

2.适宜穿衣。保暖的同时，衣着不要过于繁琐（如背带裤），避免孩子如厕和行动时不便。小班新生多备一套换洗衣物，以便更换。根据天气预报提前备好孩子第二天准备穿的衣物，避免穿的过多或过少。

3.心情要愉快。经常和孩子一起聊聊幼儿园里的愉快事。老师对孩子的细心呵护，可以通过语言转告孩子，让他明白老师的爱。父母应经常表露出积极正面的情绪，比如喜欢幼儿园，喜欢幼儿园的老师，以潜移默化的方式影响孩子。不仅是孩子，家长也要学会与孩子一起面对分离焦虑。莫要让孩子离得开你，你却离不开孩子。

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