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智慧教室建设方案需求分析

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教学业务场景需求

多媒体教学设备升级需求

多媒体教学设备是进行现代化教学的必备设施，担负着全校师生日常多媒体教学的任务。传统多媒体教室包括电脑、投影、幕布（电子白板）等繁多设备，这些设备易某某，难维护，这也成为日常教学与管理的一大困扰。随着技术的不断发展，新型的多媒体教学设备升级必将为师生带来更加良好的体验，为教学提供良好的设备支撑。

信息******中设备最先***，部分领导和高层会来信息***开会，基于设备，教室等各方面限制，能够使用的教学工具有限。多媒体教学设备的升级可以解决“设备限制”的问题，并提升会议质量。

硬件设备上会涉及并需要用到众多的子系统，比如互动教学系统、高清录播系统、护眼照明系统、信息发布系统、能耗系统、运维系统、门禁系统。智慧教室的建立可以使学生了解更多先进设备。

程序设计、智慧多媒体教学、网络实验等都有在设备性能上做了要求，而一般机房无法满足以上需求。多媒体教学设备的升级可以使教师教学更简单，学生学习更方便。

创新型教学模式需求

当前在教学工作中普遍存在的需求是提升教学手段和方法，促进教学质量的提升，传统的多媒体教室无法解决这个问题。因为教学工作不仅涉及到课堂形态和教学观念，还和师生间的交互、教学工具的利用有重要的关系。如何利用信息化手段实现教学观念、教学方法的转变和提升，实现师生教与学的充分互动和同步 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 中心的一项核心任务，针对普遍存在的系统设计落后、管理分散和资源不能共享等弊端，必须结合本校多媒体教学及教育技术建设和管理实际，创新多媒体教室的管理运行模式。智慧教室的建设，能够从根本上解决多媒体教室日常管理、使用、维护过程中存在的一系列问题，以新技术手段实现教室的可视化、远程化、智能化、联动化运行管理。

1.2.2教学环境管理需求

传统教室设备繁多，教师操作复杂，不当的操作还会造成设备损坏；教室环境不能够自动调节，师生在上课学习的过程中还需分心进行设备操作，占用上课时间，影响上课效率；教室人数众多，一旦门窗紧闭，极容易造成室内二氧化碳超标，氧气含量降低，不仅导致学习质量下降，，而且会影响师生机体健康。便捷可控的教学环境可为师生自动提供舒适的教学环境，使师生全心投入教与学中。

1.2.3资产管理需求

教室内不同功能的设备为师生提供了良好的教学环境与教学体验，设备种类多、使用周期长、部分设备价值高、使用人员频繁，人工管理则工作量大、不及时，会造成设备管理不便甚至是丢失。智慧教室可采用多种形式对教室内设备进行资产监控管理，提高设备利用率，降低运行成本。

1.2.4信息发布管理需求

教室作为师生活动的主要场所，信息发布系统能够保证师生及时获取并查询到相关信息。智慧教室可提供信息发布功能，除了显示教室信息与课堂情况外，还能够将学校的各类通知公告、多媒体信息、学校宣传片以及学校个性定制化的信息展示出来。

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