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附件1
“五项管理”实地督查表
项目
内容
佐 证 材 料
备注
A1手机
(倩恩)
B1.加强学生手机带入校园管理情况
C1学生手机带入校园申请制度
无
C2手机管理制度
B2.建立学生手机校园内统一保管制度情况
C3手机保管装置贴标,图片
无
C4.手机保管责任人名单(班主任姓名电话)
无
C5。主任室,保安室电话号码,图片
无
B3.对用手机布置或完成作业管控情况
C6.手机管理制度
C7.手机管理制度
B4.开展学生手机管理教育引导工作情况
C8.合理使用手机主题班会照片
无
C9.手机管理给家长的一封信,回执
无
A2睡眠
(泽文)
B5.落实中小学上午上课时间规定情况
C10.学校作息时间表,课程表
B6.建立学生按时就寝管理制度情况
C13.睡眠管理告知书,回执。
无
C14.学校睡眠管理制度
B7.对校外培训机构时间与作业管控情况
C15. 学校睡眠管理制度
C16. 学校睡眠管理制度
B8.对辖区注册登记或备案的线上培训网课平台、网络游戏规范管控情况
C17. 学校睡眠管理制度
C18.是否确保每日22:00至次日8:00不得为未成年人提供游戏服务
不需
B9.加强学生睡眠监测情况
C19.省级是否建立学生睡眠状况监测机制
不需
省级填写
C20.市级学生睡眠状况监测机制(文件)
C21.县级是否建立学生睡眠状况监测机制
不需
A3读物汉辉
B10.对课外读物进校园工作指导管理监督情况
C22.省级教育行政部门是否进行全面指导与管理
省级填写
C23.市监测校园读物类的文件
B11.对校园推荐图书质量管理情况
C24.12条负面清单对校园推荐图书进行清理
班级图书排查单及图片
B12.对在校园内销售课外读物行为管控情况
C25.课外 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 理办法,并将相关作业要求在宣传栏公示,每天各科书面作业需在班级公示内容和预计作业完成时间。
严控书面
作业量
书面家庭作业时间不超过相应年级的规定量。
提高作业
设计质量
鼓励布置分层、弹性和个性化作业,坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。树立和推广作业改革的典型经验。
加强作业
完成指导
指导学生在校内基本或完成大部分书面作业;教师认真批改作业,并做好答疑辅导;是否做到全批全某某;不给家长布置作业或要求家长批改作业。
开展课后服务工作情况
保证课后
服务时间
课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间;对有特殊需要的学生,提供延时托管服务。
课后服务
基本托管
“一校一案”制定课后服务工作方案;坚持学生自愿参加课后服务的原则;开展每天至少一个学时的集中完成作业、教师答疑、自主阅读与自主合作探究等活动服务。
课后服务
素质拓展
严禁利用课后服务时间集体补课或讲授新课。学校根据办学特点和学生兴趣爱好、个性发展等需求,开展丰富多彩的科普、问题、艺术、劳动、阅读、心理健康等兴趣小组及社团活动等综合素质拓展类活动。
提升教育教学质量情况
落实国家
课程标准
开齐开足开好国家规定课程,积极推进幼小科学衔接,做到小学零起点教学。不得随意增减课时、提高难度、加快进度。
加强考试
管理
降低考试压力,压减考试次数,合理控制考试难度;不得有提前结课备考、违规统考、考题超标、公布考试排名等行为;考试成绩呈现实行等级制。
落实“五项管理”情况
强化学生
睡眠管理
落实中小学上课时间规定(严格执行小学上午上课不早于8:20,中学上午上课不早于8:00),建立学生按时就寝制度。
加强学生
读物管理
对课外读物进校园管理监督、校园推荐图书质量把关、校园内销售课外读物行为管控、严禁强制或变相强制学生购买课外读物。
加强学生
体制管理
开足体育与健康课程、落实大课间体育活动及每天锻炼1小时制度、学生近视眼防控、落实体质健康测试制度。
加强学生手机管理
是否将学生手机管理要求告知学生家长,并严格执行教师不得要求学生利用手机完成作业。
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