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南师教务发〔2021〕27号

关于做好2022届毕业生教育（专业）

实习工作的通知

各教学单位：

教育（专业）实习是人才培养中的重要环节，是学生将所学理论知识和技能进行实践运用、总结和深化的重要过程，是学生专业能力发展的重要推手，有助于学生的社会适应能力和择业、就业。为加强对2022届毕业生教育（专业）实习的管理与指导，促进和改善实习效果，根据《XX***实习教学工作基本规范》（南师教务发〔2019〕17号）等文件要求，结合常态化疫情防控要求和学校教学工作实际，现将启动2022届毕业生实习工作并就有关事项通知如下：

一、有序开展岗前培训

（一）制定岗前培训计划

各专业根据人才培养目标和毕业要求，结合当前疫情防控整体部署，研究制定各专业实习岗前培训计划，充分利用好学生在校的时段，采取视频会议、直播、讲座、优质课视频学习、线下分组研讨、线下集中培训、提交试讲视频或录屏等线上线下相结合的方式，借鉴往届实习工作中积累的经验、根据往届实习工作中发现的问题，以专业为单位有针对性的制定培训计划。

（二）选派实习指导教师

选派实践能力强、综合素质高的教师，尤其是双师双能型教师，作为学生的实习指导教师，负责对学生的岗前培训、实习全程指导。为保证实习指导效果，原则上每名指导教师所指导的学生不超过8人。

（三）安排实习岗前培训

开展岗前培训活动,充分了解学生实际需求，引导和指导学生积极开展职业道德和技能训练，创造条件聘请一线专家参与对指导教师和实习生的培训指导。积极应用案例教学，促使实习生做好充分的思想与技能准备。师范类专业岗前培训要涵盖常态化疫情防控要求、基础教育现状、教学管理、班级管理工作经验、学生角色转化、课堂管理、教学研究方法；非师范类专业要尽量贴近专业或行业实际，结合常态化疫情防控要求，熟悉本专业（行业）最新措施或前沿，围绕环境适应、人际交往、规范标准、调研方法、课题研究等方面。

二、实习基地管理与建设

（一）实习基地摸排

各教学单位要在往年已建立的实习基地的基础上，结合疫情防控要求，对现有的实习基地进行摸排（可参照附件1的要求进行摸排），确定实习基地岗位需求数量，不断提高实习基地利用率。同时，对合作意愿不大、对实习工作不重视、连续3年不开展实习合作且不符合教学实际的基地，应主动申请退出，终止合作。

（二）积极建设新的实习基地

各教学单位要结合专业实际及疫情防控要求，广泛拓展资源，积极建设新的实习基地，尤其是截止目前尚没建立校外实习基地或建立数量较少的专业，要加大建设力度，按照《XX***校外实践教学基地建设与管理办法（修订）》（南师教务发〔2019〕30号）文件要求，建立一批校外实习基地。

三、实习主要安排

（一）实习形式

采用各教学单位统一安排的集中实习和个人自主申请的分散实习两种方式进行，为保障实习教学效果，实习形式以集中实习为主。

（二）实习对象

2018级本科生、2019级专科生

（三）实习时间

2018级本科生按照2018级各本科专业人才培养方案规定的教育（专业）实习进行；

2019级专科生按照2019级各专科专业人才培养方案规定的教育（专业）实习进行；

实习周某某16周的，应在开学第一周之内安排实习学生到岗； 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 位（落实各单位带队教师、指导教师）、实习时间、日程安排及实习纪律等。并在本学期结束前将实习计划和安排录入到实践系统中。实习内容应按本专业实习大纲进行，其中本科生的毕业实习与毕业论文（设计）选题要有机结合。

（四）检查与指导

实习期间，***实习领导小组应经常保持与指导（带队）教师、实习单位指导教师和实习小组长的联系，了解实习学生的情况，对存在的问题及时处理，对碰到的困难及时给予解决，保证实习顺利进行。领导小组成员要定期到各实习点巡视检查，加强与实习单位的联系，协调好实习的有关事宜。对省外的实习学生，***要督促指导教师通过电话、网络等形式对学生实习进行检查和指导，解决实习中存在的问题。实习期间，学校将对***实习工作进行不定期抽查。

（五）指导教师的选派和管理

***应选派责任心强、经验丰富的老师担任实习指导教师，适当减少指导教师的校内教学任务。指导教师要以身作则及时指导学生，加强学生实习过程管理，并督促学生及时填写实习过程性材料并上传到实践系统中，具体过程性材料见《XX***实习教学工作规范》（南师教务发〔2019〕17号），保障实习教学质量，对实习全过程中产生的实习材料要及时归档留存，教务处在核算实习工作量时将适当参考***实习过程性材料完成情况，尤其是实践系统中材料上传及指导情况。

实习成绩评定

学生的实习成绩评定在《教育/专业实习鉴定表》中完成。实习成绩由实习学校（实习单位）指导教师评定成绩（百分制计）和高校指导教师评定成绩（百分制计）两部分共同组成，分值比例各占50%，最后得出综合成绩。

（七）实习总结

***应在实习结束后对实习工作进行总结，对表现优秀的实习生进行表彰，并在实习结束三周内(假期顺延)***实习工作总结报送教务处实践教学科（附电子版）。

（八）其他

根据学校专项经费管理办法，实习发生的费用由***负责，从***当年专项经费中支付。实习所用各项表格、手册及档案袋等***负责印制。下学期不再返校的实习生，***务必于学生放假前按《XX***实习教学工作规范》（南师教务发〔2019〕17号）要求统一印制师范生（非师范生）实习材料，并发给学生。

实习工作量按学生人数实行总量控制，原则上以15人的标准进行分组,每组人数超过15人时将按系数进行核算，不足15人的小组工作量在原计算办法基础上乘以（实际小组人数/15），具体实习工作量核算按照学校工作量计算办法执行。

附件：

1.XX***实习基地工作要点

2.XX***实习计划审批表

3.XX***实习计划安排表

4.XX***学生分散实习申请表

5.XX***学生实习介绍信

6.XX***分散教育（专业）实习学生汇总表

7.XX***外出实践教学安全协议书

8.XX***教育实习手册(参考)

9.XX***专业实习手册(参考)

XX***教务处

2021年6月21日

XX***教务处办公室 2021年6月21日印发

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1. ***见习手册(大一认知实习）
2. 1_本科实习生实习手册、实习报告（模版）印刷版 - 副本
3. 毕业实习工作手册（含实习鉴定表）
4. 顶岗实习工作报告任务书
5. 附件一顶岗实习报告格式(1)
6. 教育研习报告模板
7. ***实习报告试用版-（认识实习、生产实习）(1)
8. 顶岗实习总结-模板
9. 学生实习（实训）总结报告 模板
10. 附件2：毕业综合实习报告（毕业设计）V2
11. 3.实习报告封面
12. 学生实习成绩评定表
13. 学院毕业实习鉴定表（空白表格）
14. 职业学校学生顶岗实习协议新
15. 《企业实践》课程成绩评定相关说明
16. 级国际邮轮乘务管理专业学生实习报告（实习结束交给指导老师）
17. 金工实训报告(1)
18. 专业实习材料填写注意事项（初稿.）
19. 专业认知报告模板

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