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托里县准噶尔学校垃圾处理方案
为深入贯彻自治区党委疫情防控工作安排和地委工作部署,落实“四早”防控要求,常态化做好环境消杀、垃圾处理等工作,有效阻断新冠病毒传染源和传播链,坚决防止疫情扩散蔓延,全面精准精细落实环境消杀措施,全力维护人民群众生命安全和身体健康,提高突发事件应急处置能力,制定本方案。
一、工作目标 在全校范围内对师生及职工普及新冠肺炎疫情及各类突发公共卫生事件的防治知识以及如何处理疫情垃圾的知识提高广大师生的自我保护意识;常态化做好环境消杀、垃圾处理等工作,有效阻断新冠病毒传染源和传播链,坚决防止疫情扩散蔓延,全面精准精细落实环境消杀措施,全力维护人民群众生命安全和身体健康,建立快速反应和应急处理机制及时采取措施确保新冠肺炎疫情及突发公共卫生事件不在校园内蔓延。
二、工作机制
(一)工作原则
1、以人为本。坚持把确保师生员工生命安全和身体健康作为处置疫情的首要任务,采取一切必要措施,及时果断处置疫情,最大限度减少人员感染和暴露危险。 2、联防联控。充分发挥学校党组织和党员的战斗堡垒和先锋模范作用,充分调动全体教职员工的积极性,加强与我镇及当地卫生防疫部门、医疗机构及派出所警务站联系与沟通,取得专业技术支持,加强联防联控,形成群防群控的工作格局。 3、快速反应。结合我校实际,做好突发疫情的各项应对准备工作,一旦发生新冠肺炎疫情,启动快速反应机制和相应应急预案,及时上报和处置,迅速有效地开展防控工作。 三、成立学校各新冠肺炎疫情应急小组 学校成立由校长负责、指挥、协调与落实学校的疫情防控垃圾处理工作。建立领导小组具体负责落实学校的突发事件及垃圾处理工作。
四、垃圾处理
1、核查所需消毒、采样用品和防护用品。
2、个人防护着装:严格二级防护要求着装。
第一步:手消毒戴一次性手术帽。整理头发,尽量将所有头发罩在帽内。
第二步:戴口罩。
①佩戴。检查系带弹性,然后一手托住口罩,使鼻夹位于指尖,让系带松垂在手下。将口罩罩住鼻、口及下巴,鼻夹部位向上紧贴面部,用另一只手将下方系带拉过头顶,放在颈后双耳下,再将上方系带拉至头顶中部。②塑造鼻夹。将双手指尖放在金属鼻夹上, 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 ,浸泡消毒2小时。
(7)地面、物体表面被呕吐物污染时,若仅有少量污染物,则立即使用吸水抹布沾取5000~10000mg/L的含氯消毒液覆盖消毒;若为大量污染物,立即采用消毒粉覆盖消毒,或用一次性吸水抹布完全覆盖后浇上足量5000~10000mg/L的含氯消毒液进行消毒。消毒作用30分钟后在清除干净,然后可使用5000mg/L的含氯消毒液进行物体表面消毒。
(8)盛放排泄物或呕吐物的容器按医疗废物处理。
(9)空气的消毒处理。留观室应注意空气消毒。室内无人时,可选择高强度紫外线灯照射消毒,照射时间不少于30分钟。室内有人时,可选用紫外线空气消毒器,可设定每15分钟消毒一次。
(10)污染手的消毒。没有明显污染物的情况下,使用七步洗手法使用乙醇手消毒剂进行消毒。有明显污染物的情况下,要用流动水或洗手液清洗,擦干后再使用手消毒剂进行手消毒。
(11)整个消毒过程严格按照规定的作用浓度、规定用量和作用时间严格开展消毒工作,消毒工作结束后认真填写疫点终末消毒工作记录。间隔3天后按照上述方法进行第二次消杀,连续进行3次消杀。原则上3次消杀工作由同一批人员进行,消毒结束后关闭门窗,退出房屋。
(12)消毒工作结束后消杀队伍在空旷的地方脱防护用品,装入黄色垃圾袋消毒带回按医疗垃圾处置。
4、开展消毒效果评价。(1)消毒过程评价。整个终末消毒过程严格按照规定的作用浓度、规定用量和作用时间开展工作,消毒工作结束后认真填写疫点终末消毒工作记录及时上报,并进行人员风险自我评估。完成3次终末消毒后采集环境和物体表面核酸样本,进行环境样本病毒核酸检测。根据终末消毒消毒流程、消毒面积、消毒方法、消毒剂浓度和作用时间等关键点做好消毒过程评价,确保消毒效果。(2)消毒结果评价。为保证消毒质量,确保传染病病原体被彻底杀灭,消毒后对居住地物体表面、空气、污水在消毒前后进行自然菌采样和培养,比较消毒前后微生物数量变化计算微生物的杀灭率,判定消毒是否合格。消毒后抽检出现菌培养不达标情况,县疫情防控工作指挥部立即启动预警,组织专家分析评估结果,贴封禁止区域内人员的活动,并再次进行终末消毒。
托里县准噶尔学校
2021年9月
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