教师复习课反思

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复习课反思

复习课这种课型是我以前几乎没有涉及过的,不管是做家教还是实习,所以这种课我是第一次上。所幸,在查阅资料和询问李老师的意见后设计的整个课的思路得到了袁校长的肯定。但这次课仍然存在很多问题,其中最大的问题是课堂组织教学。

复习课本身存在以下问题:

课件还可以做得更加生动、形象。

一些细节有待提高,比如:“北京城”的“城”是后鼻音,而我在范读的时候却忽视了这个字,读成了前鼻音。“一支毛笔”的“支”课件上打成了“枝”,虽然及时修正了,但还是会给孩子留下错误字的印象。

我以后将会从注重细节方面入手,改进我的课件和教学设计。

关于这堂课的纪律,很差。体现在:有人坐姿不端正,有人玩自己的风 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 练孩子们的行为规范,每天练,令行禁止,强化孩子们的纪律意识。并表扬和惩罚典型孩子,对于特别突出的行为不规范的孩子,留校谈话,并私聊家长一起配合纠正孩子的行为习惯。我想,这方面的训练是要久久为功的,一天都不能松懈。并且,通过询问李老师,我明白了当课堂出现有部分孩子不专心的情况可以通过有趣的游戏教学来重新抓住孩子的注意力,从而达到改善课堂纪律的效果。

希望在提高教学能力的基础上,我可以在组织教学方面尽快训练出孩子们的纪律意识和行为规范,我也将全力以赴,抓好纪律训练的黄金时段。

黄某某

2021.6.20

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