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活动4

参照示例填写

提示 节奏韵律的思考角度：句式（四言、五言、七言、杂言、对偶），是否押韵、格律、节奏……

《氓》

《离骚》

《孔雀东南飞》

《蜀道难》

《蜀相》

《望海潮》

《扬某某》



时期

先秦

先秦

汉

唐

唐

宋

宋



节奏韵律

以四言为主，短小精湛、节奏鲜明，富有音乐美，词语灵活多变，富有节奏感。

突破《诗经》以四言为主的句式，汲取楚地民歌的韵调和句式，把诗句加长,句间字数不等，多用对偶句，错落中见整齐，整齐中富有变化。大量吸收楚国方言，特别是“兮”字的运用，渲染了诗歌的抒情气氛，增强了诗歌的节奏感和音韵美。

汉乐府诗诗句以五言和杂言为主，语言清新活泼。

杂言古体诗，格律较自由，不拘对仗、平仄，押韵较宽（押韵的要求比较宽松，不严格）。句式参差错落，节奏变化不拘，让人读来仿佛行进在崎岖不平的山路上。

律诗，近体诗。字数整齐划一，每首八句，每两句一联。颔联颈联必须对仗，每句中用字平仄相间。

既讲究格律，又自由灵活

慢词，曲调舒缓





总结：探寻我国古典诗歌的流变特色

明确：①“风雅颂既亡，一变而为离骚，再变而为西汉五言，三变而为歌行杂体，四变而为沈宋律诗。”（严某某《沧浪诗话》）中国古典诗歌体式发展由简单到复杂，诗歌句式不断丰富，增强了作品的艺术表现力。

②从《诗经》四言诗、《离骚》骚体诗、乐府五言诗、杂言诗等比较自由的古体诗发展到在字句、押韵、平仄、对仗等方面都有严格规定的、讲究格律的近体诗，也发展出了一种“调有定格，句有定数，字有定声”的诗的别体——词（又称“诗余”）。诗歌体式的演变正体现了中国社会的发展、古人思想的日益成熟复杂、文学语言形式的日渐完善和精美。

活动5：再读诗歌，析抒情艺术 完成第一二小题，从第三四小题中任选一题（共完成3个题）

再读诗歌中精妙的词句，结合271BAY资源，借助下列问题思考并梳理七首诗是如何精妙抒情的，并分析不同时期、不同体式诗歌的抒情艺术。

《氓》和《离骚》同为抒情之作，《氓》的情感倾诉真实而凄婉，《离骚》的情感表达热烈且直接。但是为什么《氓》能引起人们的共鸣,而《离骚》却让人有距离感呢?这背后有着怎样不同的文化传统?

可从手法、内容角度考虑

《氓》展现的是现实主义抒情传统，以铺陈为主要的表现手法，描述的是普通人的不幸的婚姻悲剧，展现出了当时社会中真实的爱情婚姻生活场景，所以容易引发读者的共情。

《离骚》展现的是浪漫主义的抒情传统，以抒情为主要表达方式，采用比、兴手法，从各方面用香草、鲜花进行装饰，突出自己的高洁，抒发的是文人士子的爱国之情，往往成为后世文人的精神寄托，需要读者仔细分析和品味。

《氓》与《孔雀东南飞》都是讲述古代婚姻爱情悲剧的民歌，请同学们从人物形象、语言风格、表现手法等方面比较两首诗作的异同。

对比点

相同点

不同点





人物

形象

①女主人公都生活在男权社会里，都没有独立的经济地位，身份地位低下。

②女主人公都具有温柔、体贴、勤劳、善良、坚强等性格特征。

③女主人公都忠于爱情、渴望爱情幸福。

④女主人公都是被侮辱被损害的对象，婚姻都是悲剧结局。

①数量：《孔雀东南飞》比《氓》塑造了更多人物，除女主人公外，还有焦某某、焦某某、刘兄等。

②形象立体度：《孔雀东南飞》中的女主人公形象更为饱满、立体；性格更为丰富、复杂；表现更有力度。

③描写侧重点：刘兰芝形象的塑造更多体现出反封建礼教的思想；而《氓》中女主人公的形象侧重于反映当时社会环境下男女在社会地位、经济地位上的不平等。

④经历：《氓》女主人 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

②意境营造：与《望海潮》相比，有两点不同。

一是营造的主体意境不同，该词用清冷意象营造出的是萧条、荒凉、空寂，令人伤感的意境。

二是词人在主体意境之外，还运用了移情入景、以乐景抒哀情的写法：词人以往昔的乐某某“名都”“佳处”、二十四桥等，衬托哀情。上片用昔日的“名都”来反衬今日的“空城“；以昔日的“春风十里扬某某”来反衬今日的一片荒凉景象—“尽荠麦青青”。下片以昔日的“杜郎某某”“豆蔻词工”“青楼好梦”等风流繁华，来反衬今日的风流云散和深情难赋；以昔时“二十四桥明月夜”的乐景，反衬今日“波心荡，冷月无声”的哀景。令人伤感的画面和意境与令人回味无穷的繁华昨天，形成鲜明的对比，令人椎心泣血。

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