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　 我的个人研修计划2018

为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，特制定教师个人研修计划。结合我本人的教学实际，我个人的研修计划如下：

一 指导思想　　

以科学发展观为宗旨，以提高自身素质为目标，以更好地服务教学为中心。

二 今年研修的预期目标及现状：

　　1、经过数年一线工作的打磨与不断探究，本人已经有一定的教育教学，科研能力与经验，但是还需要进一步的充电。在这期间，我深深感觉到自身能力及学识上的欠缺，虽然能够一边工作，一边坚持学习，使自己的专业知识有了进一步的提高。但是时代在飞速的发展，在这两年来，我虽然积极探索，积极参加各种培训和学习，但是自己也感到再不大充电，有可能被时代所淘汰。因此，非常有必要认真提升自己，完善自己，怀着与时俱进的思想不断研修.。

　　2、具有一定的科研能力，但对世界上先进的教育教学理念和思想还是不够敏锐。我有校级和县级立项的课题，都取得了一等奖的成果，但是这些课题都有着比较共同的缺陷，就是观念还不够新颖，还有就是实际操练的不够，这和自己平 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 出去，向教育界名师寻经问宝。　　

第二、善于思考，把教学工作与思考结合起来。　

　1、做一名善于反思，勤于积累的教师。　

　2、坚持认真撰写课后反思，并主动反馈于教学工作。　

　3、反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。　

　4、善于思考善于创新，主动探索教学规律，遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色。　　

第三、主动创造精彩的数学课堂，主动展示自我。　

　1、在日常工作中，主动创造精彩数学课堂，多打造精品，在此过程中，学习提高。　

　2、多听同事们的课，在具体实践中学习提高。　

　3、主动上公开课，展示自己的教学成果，同时虚心接受同事的评价和建议，从而提高自己的教室授课水平。　　

第四、在教学中加强自己的教研活动，增强教育科研能力　

　1、学校每周四的教研组活动按时参加，结合实际和校情学情进行教研。

　2、在教研组活动中，主动提出问题，主动探讨问题解决方案。　　

3、主动参加教育主管部门组织的相关教研活动，虚心学习，提升自我素质。　

　4、主动参加相关的课题研究，用课题促进自己教研学习，增强教育科研能力。

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