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材料收集和整理要求明白纸

一、每年需开展普法活动和材料整理要求见（分解表）。具体如下：

1、《青少年法治教育大纲》(教政法〔2016〕13号),每学期都要打印一份。作为开头第一个文件材料。一年打印两份。另外给本校每位道法老师打印一份，作为普法教育的教育大纲。

2、其他相关年份的普法的文件、县局各年份开学法治第一课的文件（县局网站找）。

3、法治副校长的信息登记表。（信息登记表见邮箱，填写打印）

4、各校法治教师的信息登记表和学校法治教师统计表。（信息登记表、统计表见邮箱，填写打印）

5、开展法治教育的课程表、教案。（课程表上体现道法课和宪法晨读安排，教案是各校各班道法教师的法治教育教案和班主任普法教育的教案。）（几个活动几个教案）

6、 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 展宪法教育的各项活动。）

12、其他普法教育活动材料。

13、“八五”普法活动总结。（每年两个总结：上半年，下半年各一个总结）

二、材料整理：

1、材料按年整理，每年一个档案盒，每年的材料分上学期和下学期整理（如2020年上、2020年下）。如果材料多，一个盒子装不下，可追加档案盒，盒子要区分2020年“八五”普法材料①②③、、、

2、档案盒横签和竖签内容一致，例如：2020年“七五”普法材料。

3、每个档案盒打开后，都有材料目录。每份材料也有目录。

4、每份材料：封皮、目录、通知签到表、活动材料、图片、总结等。

5、所有的材料图片放在word文档中，不要把图片直接打印。word文档上边有标题，下边图片，图片下边也可文字介绍图片。

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