附件1:XX市创建全国文明城市实地考察指南(学校部分)

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XX市2020年创建全国

文明城市实地考察指南

/

2020年3月

XX市2020年创建全国文明城市

实地考察指南(学校部分)

A:中小学校

(1)总体说明

从样本点中选取,按照未成年人测评标准查看宣传教育、设施环境、管理规范、文明风尚等,考察方式以实地考察和查看资料为主。

(2)考察项目及内容

考察项目

考察内容



宣传教育

1.从校门口往里步行100米,在醒目区域(大门入口、教学楼楼梯口、栅栏等)至少3处(间隔10米为一处)展示24字社会主义核心价值观(必有)、文明旅游、“讲文明树新风”、 “图说我们的价值观”、志愿服务、关爱未成年人或本市自行设计创作的公益广告作品(固定展板、宣传海报、悬挂式宣传画、景观小品、电子显示屏均可),宣传教育要求抬眼可见。





2.有反映文明校园创建、校风校训、校园文化的宣传标语、展板、文化墙等载体(每个方面至少有1处);





3.中小学校均设立宣传栏,定期刊登宣传文明校园创建,心理教育辅导,“我的中国梦”、“我们的节日”、“善行义举榜”、“扣好人生第一粒扣子”( 包括6大活动:“新时代好少年” 学习宣传活动、“传承红色基因” 系列教育活动、中华优秀传统文化传承活动、学雷锋志愿服务活动、“劳动美”社会实践活动、“阳光成长” 心理健康教育活动)等内容信息,每季度更新一次,需查看2018年、2019年、2020年宣传内容记录。





4.在校门口显著位置公开展示学生守则和市民公约。





5.在学校显著位置设有富有教育意义的挂图、警言等





6.设有家长学校,并有活动记录。





7.学校结合学雷锋活动制定“做一个有道德的人”主题活动方案,开展“争做雷锋式的好少年”、“日行一善”、“星级少年评选”、 “扣好人生的第一粒扣子”(包括6大活动“新时代宣传教育好少年”宣传活动、“传承红色基因” 系列教育活动、中华优秀传统文化传承活动、学雷锋志愿服务活动、“劳动美” 社会实践活动、“阳光成长”心理健康教育活动)、“道德模范进校园”等系列活动。





8.开展清明网上祭英烈活动、“六·一”学习和争做新时代好少年活动、“七·一” 童心向党歌咏活动、“十·一” 向国旗敬礼活动。





9.小学开展优秀童谣征集和推广、传唱活动。





10.开展书香校园活动和中华优秀传统文化教育活动。



设施环境

1.在中小学校设立心理咨询室,有固定的场所和明显的标识,配备专、兼职教师,开展心理咨询活动,提供2018年、2019年、2020年工作记录。





2.有符合标准的物防、技防、人防、消防设施,有定期巡查登记制度。

[原则上要求的标准是:根据不同场所的实际情况,有符合标准的物防、技防、人防、消防设施。必须建立定期巡查登记制度,至少每月检查一次消防设施,而且要有定期检查记录(有检查登记卡和封条,且检查登记卡和封条的时间一致)。

消火栓(含消防箱、消防水带、水枪、接驳软管、卡子等)完好,灭火器压力足。如使用灭火器的,灭火器不能直接放地上,要放箱子里或挂墙上。出入口、楼道、消防通道无杂物乱堆、车辆乱停现象。逃生导向表示清晰、规范。]





3.环境卫生干净整洁,垃圾分类投放和收集,清运及时

[具体标准:分类垃圾桶设置必须按“可回收物、有机易腐物、有害垃圾和其他垃圾”等类别收集,垃圾箱(桶)完好、整洁,张贴分类标识。]。





4.设有轮椅通道、扶手、缘石坡道等无障碍设施,管理、使用情况良好。

[具体标准:要求设有轮椅通道、扶手或缘石坡道等无障碍设施的必须符合 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 证书,以及办学许可。





2.包含贯彻党的教育方针、引导学生爱党爱国、弘扬社会主义核心价值观,以及教师不得发表违背党和国家政策的言论。



环境设施

有符合标准的消防设施

[具体标准:根据不同场所的实际情况,有符合标准的物防、技防、人防、消防设施。必须建立定期巡查登记制度,至少每月检查一次消防设施,而且要有定期检查记录(有检查登记卡和封条,且检查登记卡和封条的时间一致)。

消火栓(含消防箱、消防水带、水枪、接驳软管、卡子等)完好,灭火器压力足。如使用灭火器的,灭火器不能直接放地上,要放箱子里或挂墙上。出入口、楼道、消防通道无杂物乱堆、车辆乱停现象。逃生导向表示清晰、规范。]





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