劳动课教案两篇

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劳动课教案

课时一、布置教室

一、 教学目标

1. 初步学会自己动手布置教室的本领。

2. 培养学生创造美和审美的能力以及互助合作的精神。

二、 重点难点

1. 重点: 布置节日或游园活动的教室。

2. 难点: 用彩色纸链布置教室。

三、 教学过程

(1) 谈话导入新课。 XX 节日要到了, 本班要举行一次游园活动, 前两天老师已布置同学们设计布置教室的方案, 要求教室要充满节日的气氛, 现在就请各小组谈自己的设想。

(2) 让四个小组谈他们各自的设想

(3) 教学第二自然段

(4) 布置教室要做好分工。

(5) 教室布置最主要的部分是课桌椅的排列。

(6) 布置好教室后要进行卫生大扫除。

(7) 布置教室的彩条

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二、 发展阶段(探究—交流)

1.欣赏作品。

学生展示作品à欣赏à品悟à激发兴趣 (作品学生自带)

2.小组讨论交流。

交流剪纸的艺术离不开哪些基础。

3.教师讲解说明。

用图解法讲解

三、 创作阶段(自主—合作)

小组比一比, 看看哪一组剪纸作品的边缘更圆滑、 美观。

1.学生开始创作。

2.摆放作品。

四、 作品展示(指优一评差)

1.作品一一放到展台上展示, 师生共同评价。

2.教师给优秀作品以奖励, 并指生说出作品的制作过程、 注意事项。

3.总结小组作品的优点, 并奖励“聪明花”“智慧星” 头饰。

五、 总结

外侧剪切 挖空剪切

六、 实践· 创新

完成 P6 上的三个问题, 可先分组, 再交流。

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