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2021-2022学年度第一学期

六年级语文教学工作计划

新的一学期开始了，在本学期中我将继续本着新课程的理念，根据本班学生的特点和特长来进行教学活动，下面我将从以下几方面对本学期的工作制定计划如下：

一、教材分析：

部编版六年级上册语文教材于2019年秋期正式试行。教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题，依次是: 感受自然，祖国在我心中，选择恰当的阅读方法，轻叩小说的大门，围绕中心意思写作，珍爱我们的家园，艺术的魅力，初识鲁迅。

本册教材共有课文27篇，其中精读课文18篇，略读课文9篇。这八组教材的编排体例与高年段前三册一致，每组由 “导语”“课例”“口语交际”“习作”“语文园地”五部分组成。课例包括2-4篇课文。每篇精读课文后有思考练习题，略读课文后也有思考题。二、学情分析：  本班共有35人，其中男生18人，女生17人。他们对学习语文的兴趣较浓厚，有较强的责任心，语成.文绩不算特别好，但大部分学生作业完成的令人较满意，但学习的刻苦精神普遍欠缺。 三、教学内容：  本着加强综合、突出重点、注意语言的感悟、积累和运用、注重基本技能的训练，从整体上安排由易到难，由浅入深，协调发展的原则层层深入。通过学习，要让学生受到一定的思想教育，并能利用工具书来学习更多的字，能联系上下文、结合实际等理解词语及课文内容，体会思想感情，能将学过的知识在口头、书面表达中运用，且养成勤于观察思考，乐于动笔的习惯及自主学习子的习惯。 1、全面、准确地落实语文教学目标。 2、加强整合，使教材成为互相联系的整体。 3、加强导学功能，倡导自主、合作、探究的学习方式。 4、口语交际与习作要加强指导，明确要求。 5、综合性学习要培养学生的语文综合运用能力。 6、加强语文学习与生活实际的联系。

四、教学目标：

　　1、在语言训练过程中，使学生受到热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的教育；受到为人民服务、无私奉献等思想品德教育；培养热爱科学、勇于实践和创新的无私奉献等思想品德教育；培养热爱科学、勇于实践和创新的精神，增强民族自豪感和振兴中华的责任感，受到科学思想方法和学会生存的启蒙教育，陶冶爱美的情趣。

　　2、能利用汉语拼音识字，学习普通话。

　　3、培养独立识字的能力。学习100个生字，能读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，并能正确书写。

　　4、能联系上下文、结合生活实际或碴字典理解词语的意思。学过的词语大部分能在口头或书面表达中运用。注意语言的积累，初步养成积累语言的习惯。

　　5、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能在阅读中把握文章的主要内容，体会文章的思想感情，初步领悟作者的表达方法。并能从阅读的内容想开去，结合课文的学习收集有关的.资料。

　　6、能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物，了解主要内容。逐步养成课外阅读的习惯。本学期课外阅读不少于20万字。

　　7、乐于参加讨论或辩论，稍作准备，能讲清楚自己的意思，表达有条理，语气、语调适当。听他人说话认真耐心，能抓住要点。

　　8、能抓住重点观察事物，养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实，有一定条理。能写书信和其他常见应用文。练习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。

五、教学重难点：

　　1、加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。

　　2、在全面完成各课教学任务的基础上学习课文表达思想感情的方法，指导学生把作文写得更有真情实感。六、教学措施： 1、准确 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

13

11.24—11.30

19.青山不老 20.三黑土地 口语交际与习作六





14

12.1—12.7

语文园地六 21.文言文二则首





15

12.8—12.14

22.月光曲 23.京剧趣谈





16

12.15—12.21

口语交际与习作七 语文园地七 24.少年闰土





17

12.22—12.28

25.好的故事 26.我的伯父鲁迅先生





18

12.29—1.4

27.有的人 习作八 语文园地八





19

1.5---1.11

期末复习





20

1.12---1.18

考试、评卷







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