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践行伟大梦想 传承伟大精神

——论学习党史的历史意义　　1949年中华人民共和国成立以来近67年的历史，是中国共产党95年历史的重要组成部分，是党在领导中国人民取得民族独立、人民解放的伟大任务之后，带领全国人民为实现国家富强、人民富裕，向着实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的历史，也

就是在革命胜利之后，党领导人民进行建设、改革的历史。

习近平总书记指出：“要认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国。要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要，因为历史是最好的教科书。”在庆祝建党95周年之际，重温总书记关于党史国史的重要论述，具有重要的理论和现实指导意义。

一、以史为鉴，才能深知中国特色社会主义道路来之不易

人类历史是依据一定规律向前发展的过程，考察分析历史必须注意历史发展中的继承性和连续性，不能用形而上学的静止的、僵化的方法将其割裂开来。新中国成立67年的历史，以党的十一届三中全会为标志，明显分为改革开放前和改革开放后两个阶段，但如果把改革开放前后两个历史阶段割裂开来，或厚此薄彼，或以此非彼，都是不可取的。

习近平总书记用发展的观点阐述了两个历史时期的辩证统一关系，这两个历史时期在进行社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上有很大差别，但“本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索”，是同一个过程的两个阶段。改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的实践探索积累了重要的思想、物质、制度条件和正反两方面经验，改革开放后的中国特色社会主义实践是对改革开放前实践探索在新的历史条件下的坚持、改革和发展，“不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期”。

历史、现实、未来是相通的。2012年12月，习近平总书记在主持十八届中央政治局第二次集体学习时指出：“历史是过去的现实，现实是未来的历史。要把党的十八大确立的改革开放重大部署落实好，就要认真回顾和深入总结改革开放的历程，更加深刻地认识改革开放的历史必然性，更加自觉地把握改革开放的规律性，更加坚定地肩负起深化改革开放的重大责任。”这表明，从党和国家的历史中发掘出时代需要的经验与启示，是推动我们事业不断向前发展的一大动力。2013年6月，习近平总书记在中央政治局第七次集体学习时指出，中国特色社会主义这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。

只有真正了解党和国家事业的来龙去脉，才能深知中国特色社会主义道路来之不易，才会具有坚强的政治定力，才会笃定新民主主义革命的胜利成果决不能丢失，社会主义革命和建设的成就决不能否定，改革开放和社会主义现代化建设的方向决不能动摇。

二、总结经验教训，才能不断推进中国特色社会主义制度的自我完善和发展

95年党的历史、67年共和国历史蕴含着丰富的内容，需要全面辩证地来看待。必须采用一分为二的观点和方法，不但要看到历史发展中的顺境和成就，也要看到其中遭遇的逆境和顿挫。但只限于此还不够。如果不从矛盾的主要方面和次要方面看问题，不分析出主流和支流，就会让人感觉好坏各半难以评判，甚至只见树木不见森林，得不出对历史的正确认识。

2010年7月，习近平同志明确指出：“牢牢把握中共历史发展 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 其过而全面否定。他指出：“不能因为他们伟大就把他们像神那样顶礼膜拜，不容许提出并纠正他们的失误和错误；也不能因为他们有失误和错误就全盘否定，抹杀他们的历史功绩，陷入虚无主义的泥潭。”殷鉴不远。苏联解体、苏共垮台的一个重要原因，就是不能正确评价党和国家历史上的重大事件和重要人物。这是我们应该深刻铭记的历史教训。

灭人之国，必先去其史。党史国史是党执政兴国的根基与血脉。正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物，反对历史虚无主义，才能保证党和国家的根基永固，血脉永续，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，坚定不移走中国道路、弘中.扬国精神、凝聚中国力量，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

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